تحقیق دانشجویی

تحقیق دانشجویی

پاورپوینت مقاله تحقیق و پروژه دانشجویی با قیمت مناسب تر از کافی نت،راحت و بی دردسر تحقیق های خود را از سایت ما دانلود کنید.

اگر به یک وب سایت یا فروشگاه رایگان با فضای نامحدود و امکانات فراوان نیاز دارید بی درنگ دکمه زیر را کلیک نمایید.

ایجاد وب سایت یا
فروشگاه حرفه ای رایگان

آمار سایت

آمار بازدید

  • بازدید امروز : 4
  • بازدید دیروز : 169
  • بازدید کل : 329156
  • عنوان اسلاید
  • عنوان اسلاید
  • عنوان اسلاید

seoسایت وردپرسی(رایگان)


p><!--StartFragment

 

پرفروش ترین محصولات

۱۰ اصطلاح مهم ایمیل مارکتینگ که باید بدانید

 

۱۰ اصطلاح مهم ایمیل مارکتینگ که باید بدانید

0 هزار تومان

 

۱۶ استراتژی تضمینی برای ساخت لیست ایمیل حرفه‌ای

 

۱۶ استراتژی تضمینی برای ساخت لیست ایمیل

59 هزار تومان

آموزش جامع ایمیل مارکتینگ با میلرلایت

 

آموزش ایمیل مارکتینگ با میلرلایت | استاد بازاریابی ایمیلی شوید

49 هزار تومان

آموزش ایمیل مارکتینگ با میلرلایت و ساخت لیست ایمیل

 

آموزش ایمیل مارکتینگ با میلرلایت و ۱۶ روش برای ساخت لیست ایمیل

108 هزار تومان 83 هزار تومان حراج!

آموزش بازاریابی پورسانتی

 

آموزش بازاریابی پورسانتی

49 هزار تومان

آموزش تصویری سئو وردپرس

 

آموزش تصویری سئو وردپرس

55 هزار تومان

آموزش تصویری گوگل وبمستر

 

آموزش تصویری گوگل وبمستر

119 هزار تومان 99 هزار تومان حراج!

افزایش سرعت سایت وردپرس و حل مشکل سرعت وردپرس

 

آموزش جامع افزایش سرعت وردپرس و حل مشکل سرعت وردپرس

99 هزار تومان

دوره آموزش جامع سئو ۲۰۱۹

 

آموزش جامع سئو ۲۰۱۹

239 هزار تومان 199 هزار تومان حراج!

آموزش راه اندازی سایت با وردپرس و حل تمامی مشکلات سرعت وردپرس

 

آموزش راه اندازی سایت با وردپرس و حل تمامی مشکلات سرعت وردپرس

158 هزار تومان 95 هزار تومان حراج!

آموزش ساخت فروشگاه با ووکامرس

 

آموزش ساخت فروشگاه با ووکامرس | راه اندازی فروشگاه در ۸ ساعت

69 هزار تومان

آموزش طراحی سایت و راه اندازی فروشگاه اینترنتی

 

آموزش طراحی سایت و آموزش ساخت فروشگاه اینترنتی

128 هزار تومان 99 هزار تومان حراج!

آموزش کامل گوگل آنالیتیکس

 

آموزش کامل گوگل آنالیتیکس

249 هزار تومان 199 هزار تومان حراج!

آموزش گوگل ادوردز

 

آموزش گوگل ادوردز

139 هزار تومان 99 هزار تومان حراج!

آموزش گوگل تگ منیجر

 

آموزش گوگل تگ منیجر

139 هزار تومان 119 هزار تومان حراج!

آموزش ویدیویی فارسی گوگل آنالیتیکس و گوگل وبمستر تولز

 

آموزش ویدیویی فارسی گوگل آنالیتیکس و گوگل وبمستر تولز

298 هزار تومان 259 هزار تومان حراج!

افزایش چندین برابری سرعت سایت و خلق تجربه بهتر برای کاربر

 

افزایش چندین برابری سرعت سایت و خلق تجربه بهتر برای کاربر

79 هزار تومان

بسته آموزشی گوگل ادوردز و گوگل آنالیتیکس

 

بسته آموزشی گوگل ادوردز و گوگل آنالیتیکس

298 هزار تومان 247 هزار تومان حراج!

بسته آموزشی گوگل ادوردز و وب‌مستر

 

بسته آموزشی گوگل ادوردز و وب‌مستر

198 هزار تومان 164 هزار تومان حراج!

آموزش گوگل آنالیتیکس

 

پکیج آموزش گوگل آنالیتیکس + تگ منیجر

318 هزار تومان 277 هزار تومان حراج!

دوره آموزش گوگل ادوردز

 

پکیج آموزشی تگ منیجر+گوگل ادوردز

218 هزار تومان 196 هزار تومان حراج!

پکیج کامل آموزش گوگل ادوردز + آنالیتیکس + وبمستر

 

پکیج کامل آموزش گوگل ادوردز + آنالیتیکس + وبمستر

397 هزار تومان 298 هزار تومان حراج!

آموزش تصویری راه اندازی سایت

 

خودتان سایت تان را راه اندازی کنید |‌ آموزش تصویری راه اندازی سایت

59 هزار تومان

دوره ۷ هفته ای ساخت لیست ایمیل برای ایمیل مارکتینگ

 

دوره ۷ هفته‌ای ساخت لیست ایمیل برای ایمیل مارکتینگ

85 هزار تومان

طراحی سایت - افزایش سرعت وردپرس- طراحی فروشگاه اینترنتی

 

طراحی سایت + فروشگاه اینترنتی + سرعت بنز!

227 هزار تومان 136 هزار تومان حراج!

رفتار مشتری در خرید اینترنتی

 

قدم به قدم با مشتری در خرید اینترنتی | بررسی رفتار مشتری در خرید اینترنتی

29 هزار تومان

کتاب آموزش ایمیل مارکتینگ

 

کتاب آموزش ایمیل مارکتینگ (الکترونیکی)

15 هزار تومان

آموزش راه اندازی وب مستر

 

کتاب آموزش راه اندازی وب مستر

0 هزار تومان

PDF آموزش سئو و اصول بهینه سازی برای موتورهای جستجو

 

کتاب آموزش سئو و بهینه سازی سایت برای موتورهای جستجو

12 هزار تومان

انتخاب بهترین گزینه در بازاریابی پورسانتی

 

کتاب رایگان انتخاب بهترین گزینه در بازاریابی پورسانتی

0 هزار تومان

p><!--EndFragment

انتشار : ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۸

ساخت سایت بدون کد نویسی و معتبر کردن ان با ثبت در وبمستر


سیستم همکاری در فروش سایت بهترین ایده!!!!

 

در این فایل اموزشی ایجاد سایت و ثبت کردن در وبمستر را بیان کردیم

 

درطول مراحل کسبدرآمد حتماحتما ازتمامی یوزروپسوردهایادداشت

برداری کنید.

به هیچ عنوان تحت هرشرایطی درتمام مراحل نبایدازفیلترشکن استفاده

کنید.

 

برخی از سایتهایی که همکاری در فروش دارن:

 

  1. http://4kia.ir/?getsubsetid=41835

 

  1. http://filesell.ir/?rid=48579

 

  1. http://sellu.ir/add-user.aspx?id=21941

 

  1. https://bazkar.org/auth/register?aff=591525

 

  1. https://my.mizbanfa.net/aff.php?aff=1141

 

  1. http://sabzgostar.info/40028

 

 

 

 

نحوه ساخت سایت بصورت رایگان:

البته اگر هاستتون رایگان نباشه برای ایجاد کسب و کار بهتره،اما اگه ساییتون معمولی یا برای دلنوشته ها و ... هست هاست رایگان بهترین گزینه ست.

 

 

خرید هاست ایرانی میزبان فا:

 

https://my.mizbanfa.net/aff.php?aff=1141

 

 

 

هاست رایگان:

اول به هاست ودامنه نیازداریم ما ازسایت معروف استفاده میکنیم

سایت اول گیگفا هست ابتدا به سایت زیرمراجعه نمایید

www.gigfa.com

در گوگل بنویسید گیگفا بعد وارد سایت بشید.

 

بعد از ورود به سایت در قسمت هاست رایگان روی جزئیات سرویس کلیک

کنید

بعدازکلیک در صفحه ایی که ظاهر شد روی گزینه ثبت سرویس کلیک کنید

 

درقسمت آدرس سایت شما یک نام دلخواه انتخاب کنید

بعد کلمه عبور (اطلاعات ثبت نام رو یادداشت کنید)

بعد جمیل خودتون رو وارد کنید (از قبل یک جیمیل بسازید)

در قسمت نوع سایت هر گزینه رو دوست داشتید انتخاب کنید زبان سایت هم فارسی، وبعد تیک گزینهتمام قوانین سایت رو قبول

دارمرو بزنید بعد ارسال کنید.

صفحه ای ظاهر میشود که با هایلایت سبز رنگ هست

به جمیل خود مراجعه کنید ولینک فعالسازی رو بزنید

نکته مهم : لینک فعالسازی به اسپم جمیل شمامیاد حتما اسپم رو

چک کنید

بعد از کلیک کردن روی لینک فعالسازی چند ثانیه صبرکنید تا هاست برای

شما فعال بشه

بعد از چند ثانیه اطلاعات هاست شما نمایش داده خواهد شد همچنین به آدرس

جمیل که وارد کرده بودید ارسال خواهدشد

ممکن هست بخاطر کند بودن اینترنت با تاخیر بالا بیاد

!!!!تاالان هاست ودامنه روموفق شدید فعال کنید حالا میریم

داخل هاست

ابتدا به آدرس زیر مراجعه کنید و طبق تصویر زیراطلاعات خواسته شده رو

وارد کنید.........

 

فایل کامل در لینک زیر

دانلود فایل با لینک مستقیم

ساخت سایت بدون کد نویسی و معتبر کردن ان با ثبت در وبمستر
انتشار : ۱۹ فروردین ۱۳۹۸

كاربردهاي گرافيك در توليد و پخش خبر تلويزيون


موضوع :

 

كاربردهاي گرافيك در توليد و پخش خبر تلويزيون

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست

عنوان صفحه

1- مقدمه.....................................................................................

2- فصل اول: خبر در تلويزيون..............................................................

ماهيت خبر...............................................................

تعريف خبر...............................................................

عناصر خبر در تلويزيون.............................................

سبكهاي خبر نويسي....................................................

سوگيريهاي خبري......................................................

موضوع‌هاي خبري در تلويزيون....................................

ويژگي‌هاي خبر تلويزيون.............................................

3- فصل دوم: گرافيك.....................................................................

هنرهاي تجسمي.........................................................

تعريف گرافيك...........................................................

تفاوت گرافيك و نقاشي................................................

الفباي تصويري (خط،‌ نقطه، سطح، حجم، بافت)...............

رنگ.......................................................................

نظريات رنگ............................................................

نظريه تشنگي رنگها..........................................

نظريه نسبي گرايي رنگها...................................

نظريه تعامل رنگ و فرم....................................

تركيب بندي..............................................................

هارموني..................................................................

4- فصل سوم: گرافيك تلويزيوني......................................................

تعريف ....................................................................

تاريخچه ..................................................................

تيتراژ......................................................................

كپشن.......................................................................

دكور.......................................................................

آرم استيشن...............................................................

گرافيك كليپ.............................................................

تفاوت تيتراژ، كليپ و تيزر...........................................

نشانه و نامواره..........................................................

5- فصل چهارم: گرافيك در توليد خبر تلويزيوني..................................

گرافيك خبري چيست؟........................................................

اهداف و كاركرد........................................................

كپشن‌هاي ثابت...........................................................

كپشن‌هاي متحرك.......................................................

تيتر و سوتيتر............................................................

شناخت حروف..........................................................

شيوه نمايش خلاصه خبر.....................................................

آرم استيشن...............................................................

استوديو مجازي..........................................................

اينفوگرافيك و كاربردهاي خبري...........................................

6- فصل پنجم: گرافيك در پخش خبر تلويزيوني....................................

اهداف و كاركردها......................................................

ويژگيهاي گرافيك در پخش خبر.....................................

هويت بصري............................................................

نشانه و نامواره .........................................................

آرم استيشن...............................................................

سرفصل‌هاي خبري.....................................................

اينفوگرافيك...............................................................

كپشن‌هاي ثابت و متحرك.............................................

پيج لي آوت (PageLayout).........................................

صفحه آرايي.............................................................

زيرنويس در پخش خبر................................................

دكور در پخش خبر.....................................................

طراحي دوباره (Redesign).........................................

7- نتايج و پيشنهادها.......................................................................

8- واژه نامه اصطلاحات گرافيكي در خبر


مقدمه

در عصري زندگي مي كنيم كه سرعت و تخصص دو شاخص مهم آن است. ريزشدن و خرد شدن تخصص‌هاي كلان و روزآمد شدن يافته و بافته‌‌هاي اين روزگار دور از انتظار نيست.

گاه اين تخصص ها چنان هستند كه اصلاً به حساب نمي‌آيند و از اين رو كمتر به آنها پرداخته شده‌اند طراحي گرافيك براي توليد و پخش خبر تلويزيون از جمله اين تخصص‌هاي ظريف و ناپيداست چندان كه گويي اصلاً نيست. پيش از اين گرافيك را در دو حوزه «هنر» و «تبليغات» مي‌دانستند و بالطبع افراد شاغل و فعال در آن را به «هنرمند» و يا «تبليغاتچي» مي‌شناختند اما امروزه با گسترده شده كاربردهاي اين تخصص، تعاريف متفاوتي هم براي آن ساخته و پرداخته شده است. وقتي اين روزها صحبت از «گرافيك خبر» در هر سه نوع‌اش(چاپي، تلويزيوني و سايبر) مي‌شود،‌ بايستي بدانيم كه گرافيك ديگر صرفاً هنر و يا تبليغات نيست بلكه مفهوم ديگري را هم در برمي‌گيرد و آن رسانه است. لذا گرافيك خبر تركيبي از «هنر» و «رسانه» است تركيبي كه تفكيك ناپذيراست.

در اين پژوهش در ابتدا تعاريفي از خبر و واژه‌هاي مرتبط با آن را ارائه مي نماييم و سپس وارد مقوله گرافيك شده و آنرا در چند پلان معرفي مي كنيم: گرافيك به عنوان يكي از هنرهاي تجسمي، گرافيك در تلويزيون و گرافيك در توليد و پخش خبر تلويزيون. در انتهاي اين تحقيق پيشنهادهايي هم ارائه شده تا بتوان بر اساس آنها مشكلات موجود در گرافيك خبر را مرتفع ساخت.

مجموعه‌اي كه در پيش رو داريد، پايان‌‌نامه‌اي براي اخذ درجه كارشناسي ارتباطات با گرايش خبر راديو و تلويزيون است. عنوان اين پايان‌نامه «كاربردهاي گرافيك در توليد و پخش خبر تلويزيون» مي‌باشد. هر چند اين تحقيق خالي از اشكال و ايراد نيست اما اميداوارم گامي در جهت آشنايي بيشتر بحث گرافيك و خبر براي تمامي عزيزاني كه در بخش خبر كار مي‌كنند باشد.

در پايان از تمامي اساتيد دانشكده صدا و سيما و به خصوص استاد راهنماي محترم و بسيار عزيزم جناب آقاي مهدي صادقي كه در اين راه بسيار مرا ياري رساند كمال تشكر و قدرداني را دارم.

 

ماهيت خبر

رسانه‌ها در عملكرد روزانه خود صحنه مناظره بينش‌ها و ميدان منازعه كلمات و معاني هستند، برخلاف آنچه ظاهراً به نظر مي‌رسد، رسانه‌ها در نقش خبري خود آينه‌ي انعكاس رويدادها و واقعيات دنياي اجتماعي و سياسي نيستند، بلكه برعكس آفريندة واقعيتهاي اجتماعي و سياسي هستند و به تصورات ما از دنياي اطرافمان هستي مي‌بخشند اين فرض و پيشنهاد در آغاز عجيب مي نمايد و ممكن است ما را در شناخت محيط اطراف خود دچار ترديد كند. ليكن با اندكي انديشه مي‌توان پي‌برد كه خبر خود واقعيت و خود عينت جهان اطراف ما نيست، بلكه تنها حكايت و روايتي از اين واقعيت است.

اينكه آيا واقعيتي خارج از محدوده كلام وجود دارد يا نه، مورد بحث نيست، بلكه اين شناخت اساسي كه خبر ساخته و پرداخته ذهن بشر است و اين ذهن تنيده در عقايد، آداب و رسوم و هنجارهاي فرهنگي است،‌ كليد گشايش راز خبر است. خبر به ما مي‌گويد كه به چه چيز خبر فكر كنيم و چگونه به آن بينديشيم.

علاوه بر اين، خبر محصول كار سازمان يافته‌اي است كه سلسله مراتب، ارزشها و هنجارهاي توليدي خود را دارد. خبر از دنياي واقعي برمي‌خيزد، بر اساس ارزشها و هنجارهاي فرهنگي و سازمان خبري واقعيت را دگرگون مي‌كند و به صورت روايت و داستان به دنياي واقعي باز مي‌گردد.

در اين فراگرد (مشاهد، بغير، روايت و اشاعه) خبر به ارزشها و هنجارهايي كه از آنها برخاسته است، حكم طبيعي و عيني مي‌بخشد و در گسترها خود آنها را باز توليد كند. به رغم ادعاي روشنگري، خبر از آنجا كه بايد ساده باشد و در سطح تصورات و ذهنيات مخاطبانش قرار گيرد، از‌ آنجا كه بايد به زبان آنان سخن مي‌گويد از ديدگاه ايشان داراي معني باشد، نمي‌تواند فراتر از سطح عمومي مخاطبانش حركت كند . در نتيجه خبر به صورت تأييد كننده و توصيه گر باورهاي بيشتر پرداخته مخاطبان عمل مي‌كند.


فصل اول :

 

خبر در تلويزيون

تعريف خبر

ارائه تعريفي جامع و مانع بدون تكيه بر تعاريف پيشين و مراحل تهيه و تنظيم خبر، شكل‌ اصلي محققان، روزنامه‌نگاران و استادان دانشگاهها بوده است. مهمترين اشكالهايي را كه مي‌توان راي تعاريف خبر بيان كرد، بدين ترتيب است.

1- بيشتر تعاريف خبر توصيفي هستند و تنها به وصف يك يا دو خبر اكتفا مي‌كنند، مانند:

«خبر گزارش از واقعيت‌هاست اما هر واقعيتي را نميتوان خبر ناميد» در اين توصيف ابعاد تازگي، مجاورت، شگفتي و … معقول مانده است.

2- بعضي تعاريف خبر تمثيلي است مانند : (اگر فردي سگي را گاز بگيرد خبر است)، اما بر عكس، اگرسگي فردي را گاز بگيرد، خبر نيست) اين خبر گر چه بعد شگفتي را در خبر روشن مي‌كند اما در برابر مثالي ديگر چون خبر «كشتن يك شير توسط الاغي در باغ وحش تهران) حتي در جنبه‌ تمثيلي‌اش، كاستي‌هاي فراوان دارد.

3- بعضي تعاريف خبر به صورت تك بعدي به خبر مي‌پردازد، پس از خود جريان غافل مانده اند، پس براي رهايي از اين گونه تعاريف محدود و شكننده لازم است به چشم اندازي كلي‌تر از خبر پرداخت.

4- كاستي مهم ديگر تعاريف خبر، آن است كه هر يك از آنها تنها براي يك يا دو نوع از خبرها كاربرد دارند. در حاليكه در خبرنويسي دانشجويان با ابعادي از خبر آشنا مي‌شوند كه لازم است در تعريف خبر بيان شوند.

لذا با اين پيش زمينه به تعاريف متعددي كه توسط صاحب نظران دربارة خبر انجام شده است،‌ مي‌پردازيم:

تعريف خبر از ديدگاه صاحب نظران علوم ارتباطات:

- خبر، آگاهي. اطلاع، آگهي، وقوف. خبر كلمه‌ي مفردي است كه به مبتدا نسبت داده مي‌شود تا با آن كلامي ساخته شود كه چون اين كلام به مخاطب القا شد، او از حالت منتظره‌اي كه دارد، در مي‌آيد و به اصطلاح سكوت او در اين مورد جايز باشد. «لغت نامه دهخدا»

- خبر شامل هر عمل و انديشه‌اي واقعي كه براي عده‌اي كثير از مخاطبان، جلب توجه كند. «ليل اسپنسر» Lyle spencer

- خبر نقل واقعي و عيني حوادث جاري مهم است كه در روزنامه چاپ مي‌شود و مورد توجه خوانندگان قرار مي‌گيرد. (س، مولي S-mully)

- خبر، گزارش خلاصه و دقيق يك رويداد است، نه خود رويداد «ميچل. دي. چارنلي، استاد دانشگاه سينوتاي امريكا)

- خبر عبارت است از، انتشار منظم جريان وقايع و آگاهي‌ها و دانش‌هاي انساني و نقل عقايد افكار عمومي است.

«فرناندو- ترو، رئيس و استاد انيستيتوي مطبوعات دانشگاه پاريس»

- خبر آگاهي است كه براي كسي حائز اهميت باشد، خبرگزاران و از بين رفتني است به محض اينكه رويداد يا وضعيتي تفهيم شد و تنش برخاسته از آن كاستي گرفت، آگاهي مورد پذيرش به صورت تاريخ در مي‌آيد، البته در اين حال هم مي تواند جالب توجه باشد اما ديگر عاجل و مبرم نيست. ديگر خبر نيست. (شيبوتاني)

عناصر خبر در تلويزيون

اعلام در بيان وقايع جالب اجتماعي موقعي به خوبي صورت مي گيرد كه عوامل و عناصر مؤثر در ايجاد هر واقعه به طور كامل جستجو و ارائه شود.

به طور كلي هر خبر، هر چند كوچك و كوتاه باشد، بايد از لحاظ عوامل و عناصر زير تكميل گردد:

- شخص يا اشخاصي كه در واقعه شركت يا مداخله دارند و يا واقعه به نحوي به آنان ارتباط مي‌يابد.

- موضوع و نوع واقعه يعني آنچه واقعه را تشكيل مي‌دهد.

- علت و انگيزه‌اي كه سبب ايجاد واقعه شده است.

- چگونگي وقوع كه تربيت و كيفيت واقعه را معلوم مي‌نمايد.

- زمان وقوع كه موقعيت واقعه را از نظر تاريخي، روز و ساعت تعيين مي‌كند.

- مكان وقوع كه وضع واقعه را از نظر محل و فاصله آن با جاهاي ديگر مشخص مي‌سازد.

- بنابراين اگر ارزشهاي خبري به اخبار شكل مي‌دهند «عناصر خبري» اخبار را به نمايش مي‌گذارند، به طوري كه هر اندازه كه عناصر خبري كامل‌تر باشند، شكل خبر از نظر اطلاعاتي كه بايد به مخاطب بدهد جذاب‌تر خواهد بود. عنصرهاي تشكيل دهنده عناصر خبري به شرح زير مي‌باشد:

چه كسي (كه) Woh، چه چيزي (چه) What، كجا؟ where، چه وقت، (كي) when، چرا؟ why چطور(چگونه) how .

افزايش غناي خبر با در نظر گرفتن اين عناصر است كه ميتوان تصوير جامعي از رويداد را به بيننده منتقل كرد.

1- چه كسي (كه): هر گاه خبري تهيه مي‌كنيم، بايد عوامل درگير در ماجراي آن خبر، و در اينجا به طور اخص، فرد يا افراد ماجرا كه در پيدايش و وقوع رويداد نقش داشته‌اند دقيق بشناسيم و آنان را در خبر خود معرفي كنيم.

2- چه چيزي (چه) اين عنصر عمدتاً بر ماهيت رويدادي كه قرار است به خبر تبديل شود متمركز است. اين عنصر و عنصر پيشين( كه) معمولاً از مهم‌ترين عناصر خبري هستند.

3- كجا؟ : هر رويدادي از وجه مكاني براي خود يك محل وقوع دارد. عنصر كجا از آنجا كه محل رويداد را مشخص مي‌سازد از اهميت برخوردار است اطلاعات مربوط به عنصر كجا به ويژه اگر اين عنصر شناخته شده نباشد، بايد به طرزي تفصيلي‌تر ارائه شوند مثلاً اگر محل رويداد در كشور كوچك و گمنامي باشد بايد به مخاطب توضيحاتي در مورد موقعيت جغرافيايي آن ارائه شود.

4- چه وقت، كي؟ زمان رويداد براي بينندگان بايد ارائه گردد. بيننده بايد از زمان وقوع رويداد اطلاع داشته باشد.

5- چرا و چطور؟ عناصر خبري چرا و چطور جنبه‌هاي تحليلي و توصيفي رويدادها را تبيين مي‌كنند. اين دو عنصر در بسياري از مواقع با ديدگاههاي شخصي خبرنگار- خواسته و ناخواسته آميخته مي‌‌شوند و همه آنچه دربارة بي طرفي خبري، عيني‌گرايي و پرهيز از جانبداري خبري گفته مي‌شود از همين دو عنصر سرچشمه مي‌گيرند. بطور كلي عنصر چرا و چگونه عمدتا در گزارشها و خبرهاي تحليلي و توصيفي استفاده مي‌شود، نكته‌اي كه در اينجا بايد متذكر شد اين است كه بين عناصر خبري و ارزشهاي خبري رابطه مستقيمي به شكل زير وجود دارد:

چه كسي شهرت

چه چيزي= در برگيري و شگفتن فراوان

كجا= مجاورت

چه وقت= تازگي

و دو عنصر چرا و چطور، ارزش تحليلي و توصيفي دارند زيرا بيننده نمي‌داند كه رويداد چرا و چطور به تحقق پيوست است.

سبك‌هاي خبر نويسي:

در خبر 4 قسم سبك خبرنويسي مرسوم است:

1- سبك هرم وارونه

2- سبك تاريخي

3- سبك تاريخي به همراه ليد

4- پايان شگفت انگيز

1- سبك هرم وارونه: چكيده و مهمترين مطلب رويداد، در ابتداي خبر و كم ارزش‌ترين مطلب در انتهاي آن قرار مي‌گيرد و هر قسمت با توجه به ميزان اهميت آنها از بالا به پايين تنظيم مي‌شود. اين سبك يكي از كاراترين روش‌ها انتقال اطلاعات است.

2- سبك تاريخي: در اين سبك برخلاف سبك هرم وارونه مطالب به همان صورتي كه به لحاظ زماني تحقق يافته‌اند در قالب خبر ارائه مي‌شوند. در اين سبك، خبرنگار به داوري نمي‌پردازد و كاري به اين ندارد كه كدام خبر يا بخش ماجرا مهم‌تر است تا آن را در پاراگراف نخست خبر ارائه كند. بنابراين برخلاف سبك هرم وارونه، تا حدود زيادي از اعمال نظر خبرنگار جلوگيري مي‌شود. و مطالب به طرز كاملتري ارائه مي‌گردد.

3- سبك تاريخي همراه با ليد: سبك تاريخي همراه با ليد تركيبي از سبك هرم وارونه و سبك تاريخي است. در تهيه خبر به صورت سبك تاريخي همراه ليد، ابتدا چكيده مهمترين مطلب به صورت «ليد» در پاراگراف اول خبر قرار مي‌گيرد. سپس ماجرا يا رويداد به آن صورتي كه اتفاق افتاده است به ترتيب زمان وقوع رويداد همانند سبك تاريخي شرح داده مي‌شود.

سبك پايان شگفت‌انگير: سبك پايان شگفت‌انگيز از سبكهاي شيرين خبرنويسي است. در اين سبك قفل ماجرا در پايان خبر باز مي‌شود و مخاطب را شگفت زده مي‌كند.

سوگيري هاي خبري

نقش سوگيري خبري در تغيير فكر و عقيده‌ي مخاطبان مي‌تواند طي مدت كم و بيش كوتاهي بسيار چشمگير باشد به عبارت ديگر سوگيري خبري متناسب با اهداف و سياست‌هاي درست يا نادرست دروازه‌بانان خبري مي‌تواند افكار عمومي و ايستارهاي متفاوت افراد جامعه را به سوي چنان اهدافي سوق دهد.

به تعبير مي‌توانيم بگوييم كه سوگيري خبري، همسو و هم جهت با تبليغات (منفي يا مثبت) است. نتيجه آن كه همان گونه كه تبليغات مي تواند از جنبه‌هاي ناآشكار نظارت اجتماعي محسوب شود، سوگيري خبري نيز مي‌تواند چنين قدرتي را دارا باشد.

اما اين نكته را بايد در نظر گرفت، شم سياسي و اجتماعي دروازه‌بانان خبري پشتوانه‌اي براي بكارگيري صحيح انواع سوگيري باشد. چرا كه انتخاب نامناسب انواع سوگيري در خبر آثار و عواقب فراواني به بار مي‌آورد كه نخستين اثر سوء «از اعتبار ساقط كردن» خبر است.

به عبارت ديگر اگر تصميم‌گيرندگان و دروازبانان خبري بكارگيري سوگيري‌هاي خبري را (بنا بر سياست‌هاي تعيين شده‌ي داخلي و خارجي) لازم و ضروري مي‌دانند، بجاست تا حد امكان از سوگيري لفظي كناره‌گيري كنند و با رعايت قاعده‌ي بي طرفي و واقع نمايي و با در نظر گرفتن اهداف و سياست‌هاي خارجي يا داخلي سوگيري در متن خبر را بر ساير انواع سوگيري به ويژه سوگيري لفظي ترجيح دهند.

سوگيري عبارت است از: ديدگاههاي پيش نظري ياعاطفي مبتني بر خرافات، عقايد قالبي و . . . درباره افراد گروهها يا موضوع‌هاي خاص كه موجب تفسيرهاي ذهني و دور از واقعيت عيني مي‌شوند.

سوگيري‌هاي خبري بر دو نوع است

1- سرگري در الفاظ: از آنجا كه زبان خبر در رسانه‌هاي خبري بيشتر از خود رويداد به خبر معنا مي‌بخشد، الفاظ و كلماتي كه در متن خبر به كار برده مي‌شوند، به قدري حساس و سرنوشت ساز ستند كه زبان خبر بلافاصله پس از گزينش خبر به ميان مي‌آيد، به طوريكه اگر الفاظ در جاي خود و به طور دقيق به كار نرود، برداشت‌ها و تعابير گوناگوني در مخاطبان ايجاد مي‌شود. مثال‌هاي زير نمونه‌هاي از سوگيري هاي خبر هستند.

- سوء قصد به آزادي= تهديد مطبوعات

- جنايت منفور= آدم كشي

- تيراندازي شديد= بمباران

2- سوگيري در متن خبر: در بعضي خبرها ممكن است به ظاهر هيچ نوع لفظ سوگيرنه‌اي وجود نداشته باشد اما در متن خبر نوعي سوگيري را در ذهن مخاطب ايجاد كند، به طور كلي بيشترين سوگيري‌هايي كه در خبر روزنامه‌ها، نشريات و ساير وسايل ارتباط جمعي به چشم مي‌خورند. شش نوع‌اند.

1- سوگيري اسنادي 2- سوگيري وصفي

3- سوگيري قيدي 4- سوگيري متني

5- سوگيري جمله‌اي 6- سوگيري تصويري

«موضوع‌هاي خبر در تلويزيون»

موضوعات خبري مورد توجه در سيماي جمهوري اسلامي ايران براساس مطالعه خبرها منتشره از بخش‌هاي مختلف به طور عمده و بدون رعايت هيچ گونه ترتيبي در عناوين 13 گانه زير خلاصه مي‌شود:

1- اخبار سياسي داخلي

2- اخبار سياسي خارجي و روابط ديپلماتيك

3- نظامي، دفاع ، جنگ و خشنونتهاي سياسي

4- اختبار اقتصادي، تجاري، كارگري، كشاورزي

5- اخبار پزشكي، بهداشتي

6- امور آموزشي

7- اخبار اجتماعي، حوادث و اتفاقات

8- امور قضايي و حقوق

9- انرژي، محيط زيست، صرفه‌جويي، حقوق بشر

10- اخبار ورزشي

11- اخبار علمي فرهنگي ، هنري، ادبي

12- امور توسعه

13- اخبار مذهبي و ديني

«ويژگيهاي خبر تلويزيون»

تلويزيون پديده اي بزرگ قرن حاضر نام گرفته است، در اين وسيله‌ي ارتباطي، مي‌توان به طور همزمان از مطالب چاپ شده، سخنراني، فيلم، رنگ، موزيك، هيجان، حركت و صدا به خوبي براي ابلاغ پيام استفاده كرد. تلويزيون يك وسيله‌ي ارتباطي است كه مانند روزنامه، سينما و راديو جنبه‌هاي گوناگون خبري تفريحي،

انتشار : ۱۲ اسفند ۱۳۹۷

اینترنت و سرمایه‌ی اجتماعی


اینترنت و سرمایه‌ی اجتماعی

چكيده
آيا ارتباطاتاينترنتي، تعهد اجتماعي، مشاركت و تماس بين فردي را افزايش،كاهش يا تكميل مي‌سازد؟

مدرك و دليلمان حاصل بررسيهای به عمل آمده درخصوص211/39 بازديد كننده وب سايتانجمن جغرافياي ملي، يكي از اولين بررسي‌هاي وب در مقياس وسيع مي‌باشد.حاصل بررسيفوق، حاكي از اين بودكه تأثير متقابل افراد آنلاين ارتباط رودررو وتلفني شان را،بدون افزايش،ياكاهش آن، تكميل مي‌سازد. با اين وجود تأثيرات اينترنت منحصراً مثبتنمي‌باشد.افراطي‌ترين كاربران اينترنت كمتر به جامعه آنلاين پايبند مي‌باشند.با درنظر گرفتن موارد فوق الذكر، دليل و مدرك ما متضمن اين موضوع است كه اينترنتازهنگاميكه باجريان وامور زندگي روزمره عجين گشته،به صورت پديده ای متعارف معرفیشده است.

بررسي تأثيرات اينترنت بر سرمايه اجتماعي

اينكه چگونهاينترنت برسرمايه اجتماعي تأثيرمي‌گذارد،نه مساله‌اي جزيي و نه ‌نامفهوم مي‌باشد. رابرت پوتنام(5) از دهة‌ سال 1996 نرخ نزولي را در مشاركت مدني آمريكاييثبت نموده است. اين كاهش،توانايي تحليل رفته شهروندان را در راستاي تبيين وسازماندهي نياز به حكومت مناسب و جنبشي به دور از زندگي اجتماعي را دربرگرفته واحساس بيگانگي روانشناختي را افزايش مي‌دهد.

مدركو دليل پوتنام انواعی از سرمايه اجتماعي به شرح ذيل را در بر مي‌گيرد:

الف)سرمايه شبكه‌ايي: برقراري رابطه با دوستان،همسايگان،خويشاوندانوهمكاراني كه تبادل كالاها‌ وخدمات، اطلاعات و مفهومي از تعلق را به طورچشمگيرتأمين مي‌نمايد. ولمن، فرانك

ب)سرمايه اشتراكي: مشاركت در سياست و سازمانهاي خيريه كه فرصتهايي را براي مردم درراستاي تعهد به ‌ايجاد دستاوردهاي مشترك، و نيل به بيان نيازها و تمايلاتشان فراهممي‌نمايد.

ج) تعهد اجتماعي: تعهد اجتماعي نيز سرمايه اجتماعي است كه فراتراز رسيدگي و بحث كردن از احساسات تأثير متقابل بين فردي و مشاركت سازمانياست.هنگامي كه افراد از نگرش و طرز فكر بنيادين و احساس مسؤوليت و تعلق خاطر نسبتبه جامعه برخوردار ‌باشند- به طور مؤثرتر و با رغبت بيشتري سرمايه اجتماعي‌اشان رابه جريان در خواهند آورد.

بدين ترتيب،جبنشي درروابط اجتماعي ازمكانهاي عمومي گرفته تاخانه‌هاي شخصی در پيش است. اگر مردم در عوضرفتن به رستوران در خانه‌هايشان بمانند،از اين رو احتمالا به استفاده از اينترنتجهت سفارش غذا روی خواهند آورد.

علاوه براين ميتوانندبه گفتگوياينترنتي؛ارسال نامه الكتروني(ايميل)؛بحث باگروه‌هايي نظير «گروه‌هاي خبري» بپردازند.توسعه سريع اينترنت، اميد بزرگي براي خلق اجتماع با درنظرگرفتن اين موضوعكه بيش از نيمي ازآمريكایيها (56درصد) تا سال 2000 به اينترنت دسترسي خواهندداشت،بوده است.

اگرچه بحث درخصوص نفوذ و تأثير اينترنتبرسرمايه اجتماعي درجريان بوده است، الگوي واضح و شفافي تاكنون استنتاج نگرديدهاست.تا اين اواخر،بيشتر مباحثات بدون داده‌هاي سيستماتيك انجام پذيرفته است.(

آرامانگرايان مدعي مي‌باشند كه اينترنتراه‌هاي بهتري از ارتباط را ارائه مي‌نمايد.

درحاليكه غيرآرمانگرايان خاطرنشان مي‌سازند كه اينترنت افراد را ازخانواده‌ها و اجتماعاتشان باز مي‌دارد.
از زمانيكهاينترنت در زندگي افراد آمريكاي شمالي رخنه كرده است، تحليل گرايان مجبور به بررسياينترنت به عنوان پديده ای متعلق به يك جهان خارجي به منظور درك اين موضوع شده‌اندكه چگونه اينترنت با پيچيدگي و دشواري زندگي روزمره عجين گشته است. ما با طرح يكسؤال و آن اينكه آيا اينترنت سرمايه اجتماعي را افزايش،‌كاهش يا تكميل مي‌سازد،وارد بحث شده و استفاده اينترنتي افراد را در بافت جامع‌تري از ارتباط رودررو وتلفني‌شان بررسي مي‌نماييم.مدرك و دليل براي بحث‌امان برگرفته از بررسي وب در مقياسبزرگتري از بازديدكنندگان وب سايب انجمن جغرافياي ملي است.

 

آيااينترنت سرمايه اجتماعي را افزايش مي‌دهد؟

برانگيختگي و هيجان اوليه ومستمرـ درخصوص اينترنت، اين پديده را به عنوان عامل انگيزش تغيير مثبت در زندگيافراد بواسطه ايجاد فرم‌هاي جديدي از كنش متقابل آن لاين و افزايش دهنده روابط خارجخط تداعي نموده است.اينترنت، به اصلاح جامعه به واسطه بوجود آوردن و مهيا نمودنمكان ملاقاتي براي افراد با علايق مشترك و مواجه با محدوديتهاي زماني و مكاني،مبادرت خواهد نمود. جوامع آنلاين، گفتمان دموكراتيك و آزاد را گسترش خواهدداد،‌ديدگاه‌هاي چندگانه را مجاز دانسته، وكنش گروهي را به جريان درخواهد آورد.

اگرچه گزارشات اخير برساختار جوامع مجازي آن لاين تمركز نموده است (Rheingold 1993)، بديهي است كه بيشترروابطي كه در فضاي سايبر(فضاي مجازي) شكلگرفته در فضاي فيزيكي تداوم ‌يافته و منتج به فرم‌هاي جديدي ازجامعه ميگردد كهباتركيبي ازكنشهاي متقابل داخل وخارج خط مشخص وقابل توصيف است

علاوه براين، كنش‌هاي متقابل آن لاين، شكافهاي ارتباطي ميان ملاقاتهايرودررو را افزايش ميدهد. از اينرو اينترنت تمايل به برقراري روابط وارتباطاتغيرمحلي را بواسطه ماشين‌ها، هواپيماها، تلفن‌ها و درحال حاضر شبكه‌هاي كامپيوتريافزايش مي‌دهد.

گواينكه پديده درحال توسعه گستردهجهاني درآمريكاي شمالي رايجتر ومتداولتر است، آمريكاييهايی كه گاهي اوقات به دوردستنقل مكان مي‌نمايند؛ و يا بواسطه مسافت از خانواده، دوستان، همسايگان قديمي وهمكاران جدا گشته‌اند؛ با بسياري از دوستان و خويشاوندان در موطن‌ خود ارتباطبرقرار مي‌نمايند. به آن دسته از افرادي كه به اينترنت به عنوان ايفاگر نقش اصلي درزندگي روزمره مي‌نگرند خاطرنشان میگردد كه اين پديده، ارتباطات خارج خط وآن لاين راافزايش ميدهد.

در اين ديدگاه ، نه تنها اينترنت فرصتهايي را در راستاي تماسدوستان و خويشان با هزينه كمتر ارائه مي‌نمايد، بلكه ارتباط رودرروی تلفني را درزماني كه اعضاء شبكه از نيازهاي يكديگر مطلع گشتند، افزايش داده و روابطشان رابواسطه تماس هرچه بيشتر تقويت مي نمايد.

به كمك چنين پديدهاي افراد مي توانند آهنگ‌ها، تصاوير و ...... را مبادله نموده و به تعيين قرارملاقات و تماسهاي تلفني به يكديگر درآن لاين مبادرت نمايند.به كمك اينترنت همچنينميتوان با تسهيل جريان اطلاعات در ملاقاتهاي رودررو و ترتيب دادن اين ملاقاتها ميانافراد، مشاركت سازماني را افزايش داد. كثرت اطلاعات موجود در وب و سهولت استفاده ازموتورهاي جستجوگر و لينك‌هاي اطلاعاتي در راستاي معرفي و ارائه اطلاعات متناسب باعلائق فرد،ملحق شدن و مشاركت كاربران جديد در تشكيلات و سازمانهاي خويشاوندي راامكان پذير مي سازد ازاين رو، اگر اينترنت سرمايه اجتماعي را افزايش دهد، در نتيجهاستفاده بيش از حد از اين پديده بايد بواسطه تماس خارج خط بين فردي، با مشاركتسازماني و تعهد اجتماعي بيشتر توأم شده باشد.

 

آيا اينترنت سرمايهاجتماعي را كاهش مي‌دهد؟

ديدگاه دوم خاطر نشان ميسازد كه اينترنت سرمايهاجتماعي را كاهش ميدهد.اينترنت ممكن است افراد را از كنشهاي حقيقي افراد در بطنجامعه منحرف نمايد چرا كه كنشهاي متقابل آن لاين بطور تفكيك ناپذيري كم ارزش تر ازكنشهاي متقابل رودررو وحتي تماسهاي تلفني ميباشد.

در روابط آن لاين،احتمالو امكان افزايش و انسجام دوستي ميان افراد ضعيف‌تر از روابط خارج خط مي باشد. همانگونه كه پوت من زماني به ول من خاطر نشان نموده بود كه، شما به منظور انديشيدندر اين خصوص كه شبكه‌هاي فردی صرفاً به همان خوبي شبكه‌هاي خانگی مي‌باشد، فرديخوشبين با چشماني خيره مي‌باشيد.اينترنت ممكنست از نقطه نظر زمانی با ديگرفعاليتهايتغييرناپذير24 ساعته شبانه روز در تعارض باشد.يافته‌هاي مختلفي درخصوص اين كه آياصرف زمان آن لاين، افراد را از ديگر كنشهاي متقابل در داخل و خارج از خانه بازمي‌دارد، وجود دارد.

برخي محققينبا اين روند موافق وبرخي ديگرنظيرمخالف اين نظر مي‌باشند.اينترنت مي‌تواند توجه افرادرا از محيط‌هاي فيزيكي بالافصل‌اشان در هنگامي كه آن لاين مي‌باشند، دور نمايد. برخي از محققين، تأثير اينترنت را با نفوذ تلويزيون بر عرصه زندگي بوميان آمريكايشمالي يكسان مي‌دانند. تلويزيون نيز همانند اينترنت از تأثيرمشابهي برخوردارمي‌باشد به نحوي كه كنش متقابل اجتماعي خانوادگي و جنبش سياسي يااجتماعي خارج از خانه را كاهش مي‌دهد

اين در حالي استكه تلويزيون سراسري تشابه مشخص و واضحي با اينترنتي كه از نقطه‌نظر اجتماعي مؤثرميباشد ندارد. اينترنت ممكن است عامل بوجود آورنده استرسي باشد كه افراد را نسبت بهكنش متقابل با ديگران گريزان و افسرده سازد.

مطالعات اخيردر خصوص اينترنت نشان مي‌دهد كه از زماني كه كاربرد اينترنتافزايش يافته است، تماس اجتماعي خارج خط افراد كاهش يافته و افسردگي و انزوا افزايشيافته است.

اگرچه اينترنت روابط آنلاين ضعيفي را افزايش داده، در مقابلبطورهمزمان كنشهاي متقابل خارج خط قوي‌تري را كاهش داده است.

 

چگونه ممكن است اينترنت بيگانه باشد؟

دارندگان اينترنتخانگي اغلب فشارهاي استرس و زمان را پس از استفاده كردن از كامپيوتر تجربهمي‌نمايند.كاربران با تجربه ممكن است بهتر از عهده تكنيكها برآيند، اما استفادهپيچيده‌تر از اينترنت مشكلاتي را بوجود مي‌آورد چراكه برنامه‌ها اغلب بنحوی تأثيرگذارده وزمان زيادي براي برطرف نمودن خطاهاي كامپيوتري مورد نياز مي‌باشد.اينترنتافراد را بيشتر به يكديگر نزديك مي‌سازد، خواه اينكه دريافت كننده اين را بخواهد يانخواهد.

تماس با افرادي كه از بشاشيت كمتري برخوردار مي‌باشند، ممكنستاطلاعات ناخواسته را بهمراه داشته و منتج به افسردگي و بيگانگي گردد.هرگونهاستفاده‌اي از اينترنت، اجتماعي نيست.بخش وسيعي از فعاليت افراد، صرف اطلاعات وبمحور و جستجوي اطلاعات يا پرداختن به برنامه هاي تفنني انفرادي ميگردد.

علاوه براين،بسياري ازفعاليتهايي اجتماعي آنلاين نظيرپستالكترونيك،غيرهمزمان بوده و بازخورد رضايت بخش را تا زمان دريافت، خواندن وپاسخگويي به پيغام و نهايتا دريافت پاسخ توسط فرستنده اصلي به تأخيرمي‌اندازد.

كامپيوترو اينترنت مي‌توانند حد و مرز كارخانگي را برهم زند.افراد كار بيرون از خانه را به خانه آورده و مشغول به آن گردند واز اينرو از خانواده، دوستان و فعاليتهاي ديگر باز مي‌مانند.

اگر چه اينترنت مي‌تواند كنشهاي متقابل جهاني را تقويت نمودهوگسترش دهد، افراد را در خانه نگاه داشته، نگاه آنان را به صفحات مانيتور خيرهساخته و كنشاي متقابل محلي و برقراري ارتباط با همسايگان را به فراموشيمي‌سپارد.روابط آن لاين ممكن است در بعد خود متجانس باشد، به نحويكه افراد اغلب دركنار پرداختن به يك علاقة خاص نظير نمايشهاي تلويزيوني و راديويي و ياخريد اتوبيل بي‌ام دبليو (BMW) تحول و شكل مي‌گيرندكه اينخود، ديدگاه‌ها و دسترسي افراد به اطلاعات جديد را محدود مي‌سازد.

اينترنتممكن است تماس با آشنايان را به همان نسبت كه در توازن ميان روابط ضعيف و قويانحراف بوجود مي‌آورد، شدت بخشد

ارزش روابط ضعيف مشروطبرتدارك اطلاعات جديد و دسترسي به جامعه‌ايي است که بواسطه تعهد، دوستي و تبادلمنابعي نظيرحمايت احساسي مشخص و توصيف مي‌گردد

از اينرو اگر اينترنت سرمايه اجتماعي را كاهش دهد، كاربرد افراطي و بيشازحد آن، بواسطه تماس آنلاين بين فردي، بايد به مشاركت سياسي و سازماني و تعهدافراد به جامعه بصورت توأمان بيانجامد.

 

 

آيا اينترنت سرمايه اجتماعيرا تكميل مي‌سازد؟

آنجا كه مباحث تاثيرگذاري اينترنت در افزايش و كاهشسرمايه اجتماعي كه چگونه افراد در قالب ارتباطات خارج خط بريكديگر تأثير مي‌گذارندرا از ريشه و اصل تغييرمي‌دهد، بحث تكميل سرمايه اجتماعي توسط اين فناوري جديد، نقشكمتري را در شكل ‌دهي روابط اجتماعي ايفا می نمايد.

اين روند، اينترنت راكه به بهترين وجه ممكن در بافت زندگي كلي شخص مستتر شده است را ارائه مي‌نمايد. ازاين رو، اينترنت در راستاي تماسهاي تلفني و رودررو، اهداف و روش‌هاي مضاعفي ازارتباط را تأمين و ارائه مي‌نمايد.بحث تكميل سرمايه اجتماعي بواسطه اينترنت،حاملاين پيشنهاد است كه تأثيرات اينترنت برجامعه مهم و ضروري خواهد بود.

تحولاتپي‌درپي و رو به تكامل فناوري، تغيير ودگرگوني بين فردي را از«خانه اي به خانه يديگر» و«شهر يا كشوري به شهر يا كشور ديگر»سبب گرديده و به تقويت شبكه‌ ارتباطات «شخص با شخص»منجر ميگردد.

اگرچه تماس رودرروی تلفني تداومدارد، اما بواسطه سهولت اينترنت در برقراري ارتباط ميان افراد و سازمانهايي كه باوجود پراكندگي جغرافيايي از علائق مشترك برخوردار مي باشند،كامل مي‌گردد. استفادهاز اينترنت ممكن است براي حفظ روابط موجود سودمندتر از ايجاد روابط جديد باشد

اگر چنانچه اكثركاربران هيچ علاقه‌ايي بهپرداختن به چنين موضوعاتي نداشته باشند، ممكن نيست اينترنت به مشاركت سياسي ياسازماني منتج گردد.براي مثال،سيستم دهكده الكترونيكي بلكسبورگ (Blacksburg) تغييراتچشمگيري را در تماس بين فردي و مشاركت اجتماعي موجب نگرديد

بطور مشابه، معرفي سيستمهاي ارتباطي و اطلاعاتي پيشرفته بهدنياي تجارت، آشكارا به خلق سرمايه اجتماعي منجر نگرديده است. از اينرو، اگراينترنت سرمايه اجتماعي را تكميل سازد، بنابراين كاربرد اينترنت بايد كنش متقابلخارج خط بين فردي را تكميل ساخته و درعوض نبايد برمشاركت سازماني تأثير گذارده وتعهدات گروهي را افزايش دهد.سطح مشاركت اينترنتي با فعاليت خارج خط كمتر و يا بافعاليت خارج خط بيشتر قابل پيوند نخواهد بود.

نگاهي اجمالي بهمطالعه كاربران اينترنت

پژوهش و بررسي مربوط به انجمن جغرافيايي ملي

پژوهش و بررسي انجمن جغرافيايي ملي در وب سايت انجمن در دسترسبازديدكنندگان قرار داده شده است.اين وب سايت از طريق مجله National Geographic ومنابع اطلاعاتي عمومي چندگانه تبليغ شده است.اگرچه بررسي بعمل آمده بين‌الملليمي‌باشد در اين جا 211/39 بازديد كننده آمريكاي شمالي را كه 839/34 نفر آمريكاييو372/4 نفر كانادايي مي‌باشند را مدنظر قرار مي‌دهيم. اگرچه اين يك نمونه اتفاقي وتصادفي نمي‌باشد، اما در مقايسه با بررسي اجتماعي عمومي سال 1993 و 1996 اين اجازهرا به ما مي‌دهد كه ماهيت تعصب انتخاب كالا توسط مشتري را مدنظر قرار دهيم

در اين جا آن دسته از افرادي را كه براي اولينبار هنگامي كه بررسي و پژوهش را تكميل مي‌نمايند با اينترنت مواجه مي‌گردند را بهحساب نمي‌آوريم.از اين رو اين پژوهش تجزيه و تحليلي از سرمايه اجتماعيبازديدكنندگان اينترنت از سايت National Geographic (جغرافياي ملي) مي‌باشد.

 

افرادي كه آن لاين مي‌باشند چه كاري انجام مي‌دهند؟

مشاركتكنندگان در پژوهش جغرافياي ملي جمعيتي از “Newbies” نمي‌باشند بيش از نيمي از آنها (58 درصد) به مدت حداقل سه سال در زمان انجام پژوهش آن لاين بوده‌اند در حاليكهتنها 11 درصد براي مدتي كمتر از شش ماه آن لاين بوده‌اند.عمده‌ترين فعاليت اجتماعيآنان اینست که ايميل‌ها(پست الكترونيك) را در نرخ ميانگين از 270 روز در سال مبادلهنموده‌اند.

فعاليتهاي اجتماعي ديگر شامل شركت در چت (25 روز از سال)، انجامبازيهاي چند كاربر (11 روز از سال) و بازديد از محيط‌هاي ايفاي نقش آن لاين(7 روزدر سال) مي‌باشد.

با اين وجود فعاليتهايي كه از جنبه اجتماعي كمتريبرخوردار مي‌باشد وجود دارد:

اينترنت گردي(154 روز از سال)؛ جستجو براياخبار، كتابخانه‌هاي ديجيتالي و مجلات (124 روز از سال)؛ دريافت آگهي‌ها (105 روزاز سال)؛ و خريد (8 روز از سال).

پژوهش به عمل آمده حاوي مواردي مي‌باشد كهطي آن شركت كنندگان نسبت به استفاده اينترنتي‌اشان پاسخ‌هاي مختلفي را بياننمودند.براي هر موردي شركت كنندگان مي‌توانستند پاسخ دهند : «1. به ندرت 2. ماهانه 3. هفتگي 4. چند باردر هفته 5. روزانه

تجزيه و تحليل موارد مذکور دو جنبهمتمايز استفاده از اينترنت را مشخص ساخت:

همزماني و غيرهمزماني.

درعوض استفاده از رتبه‌هاي فاكتور در راستاي ايجاد معيارها، بطور مضاعف موارد را درجهت ايجاد معيار همزماني و غيرهمزماني با رتبه‌هاي بالايي كه حاكي از بيشترينفعالين اينترنتي مي‌باشد، تركيب نموديم. معيار همزماني يعني كنش متقابل همزمان مياندو يا چند كاربرد مي‌باشد و سه مورد را در برمي‌گيرد. فعاليتهاي همزمان بالطبعدربرگيرنده فعاليتهاي اجتماعي مي‌باشد كه حداقل شامل دو فردي مي‌گردد كه بطورهمزمان بريكديگر اثر متقابل دارند.در مقابل، معيار غيرهمزماني يعني فعاليتهاي متنوعاز جمله ايميل و جستجوي اطلاعات.ارتباط غيرهمزماني كنش متقابل را تسهيل بخشيده وبدون نياز به دسترسي همزمان هر دو طرف مقابل،مبادلات پيام يك نفر به چند نفررا ميسرمي‌سازد. ايميل غيرهمزماني رايج‌ترين و پركاربردترين فعاليت اينترنتي مي‌باشد.

 

چه كسي به فعاليت اينترنتي مي‌پردازد؟

مدت زماني را كه بهاينترنت اختصاص مي‌دهيم بطور بنيادين مشخص مي‌سازد كه چگونه ـ و تا چه اندازه ـاينترنت بطور همزماني و غيرهمزماني بكار رفته است.در مقابل، تأثيرات شاخصهاي جمعيتشناختي اگر نگوييم كه هرگز مشهود نيست بايد بگوييم كه به ندرت مشهود مي‌باشد.

تعداد ماه‌هايي را كه افراد آن لاين بوده‌اند تنها شاخص قابل مفهوم ميزانفعاليت اينترنتي غيرهمزماني مي‌باشد.احتمالاً دو دليل براي انجمن وجود دارد.

اول اينكه، آن دسته از افرادي كه براي مدتي طولاني آن لاين بوده‌اند ممكناست علاقمندان و شيفتگان اينترنت باشند.

دوم اينكه، استفاده طولاني ازاينترنت كاربران اينترنتي را با تجربه ساخته و مناسب‌ترين افراد براي استفاده آنمي‌باشند.

وضعيت و موقعيت فعاليت‌هاي اينترنتي همزمان مشابه و يكسان باوضعيت فعاليتهاي اينترنتي غير همزمان مي‌باشد.تأثير طول زمان آن لاين فعاليتهمزماني چشمگير و قابل توجه مي‌باشد اما كمتر از فعاليت غيرهمزماني مي‌باشد. شاخص‌هاي جمعيت شناختي به نحو قابل ملاحظه‌ايي با فعاليت همزماني نظير چت مرتبطنمي‌باشد.

استثنائات منحصر به فرد آن دسته از استثنائاتي مي‌باشد كه افرادبدون مدرك دانشگاهي به فعاليتهاي آن لاين همزماني مي‌پردازند و افراد برخوردار ازمدركي پایین تر از مدرك دیپلم متوسطه مبادرت به انجام بازيهاي چند كاربره آن لاينمي‌نمایند.علاوه بر آن،كاربران جدید اينترنت به احتمال قوي به دنبال انجام بازيهايچند كاربره و چت آن لاين مي‌باشند.

رابطه ای ميان شاخصهاي جمعيت شناختي وفعاليتهاي اينترنتي با يافته‌هاي جديد وجود دارد مبني بر اينكه شكاف ديجيتالي درحال کاهش است.در این شاخص مردان سفيدپوست تحصيل كرده ثروتمند از تفوق و برتريبرخوردار نبودند. بارزترين نتيجه، نتيجه رفتاري افرادي است كه به مدت طولاني در وببوده‌ و به متنوع‌ترين فعاليتهاي اينترنتي مي‌پردازند.

سرمايه اجتماعي در عصر اينترنت

سرمايه شبكه‌ايي

بازديد كنندگانسايت جغرافياي ملي با بكارگيري اينترنت غالباً از تلفن (40 درصد) درجهت برقراريتماس با خويشان و دوستاني كه به لحاظ اجتماعي نزديك مي‌باشند، استفاده مي‌نمايند وتماس خود را از طريق ايميل (32 درصد)، ملاقاتهاي رودررو (23 درصد) و به مقدار اندكيبا ارسال نامه (4 درصد) دنبال مي‌نمايند.

Wellman, carrington, Hall توازنبيشتري را ميان كاربرد تلفن و ملاقات رودرور در مطالعات اوليه خودشان ارائه نمودند،اگرچه اين داده‌ها صرفاً مربوط به افراد 20 سال و بالای 20 سال با بالاترین میزانروابط مي‌باشد.

همچون روزهاي قبل از اينترنت (1992 Fischer) ، افرادتقريباً با محبت بيشتري ارتباط برقرار مي‌نمايند (46 درصد) به همان صورتي كه بادوستان خود ارتباط برقرار مي‌كنند (54 درصد).

حتي پس از آنكه مسافرت هایهوايي، بزرگراه‌ها و خطوط تلفن‌ راه دور گسترش يافته است و هميشه الزام به ارتباطوجود دارد، با فاصله چه بايد كرد؟

انتظارامان براين خواهد بود كه از آن جايي كه ايميل غيرهمزماني مي‌باشد و هزينة آن با فاصلهافزايش نمي‌يابد،‌ كاربرد آن الزامات فاصله تماس را كاهش خواهد داد.

اماآيا اينترنت همچنين بر ارتباط اعضاي شبكه كه نزديك به يكديگر زندگي مي‌کنند،تأثيرمي‌گذارد؟
حتي درعصر اينترنت،‌فاصله هنوز هم ارتباط را در تنگنا قرار مي‌دهد.بيشترين تماس،تماس بادوستان و خويشاني مي‌باشند كه در نزديكي هم زندگي مي‌نمايند(در حدود 50كيلومتر).تلفن مورد استفاده‌ترين ابزار برقراري تماس ميان اعضاء شبكه كه در نزديكيهم زندگي مي‌کنند ميباشد.

در52 درصد از كل تماس با خويشان نزديك و در 29درصد از كل تماس با دوستان نزديك تلفن بكار رفته است. در مقابل، ايميل براي آن دستهاز اعضاي شبكه كه بيشترين فاصله را باهم دارند در اغلب اوقات مورد استفاده قرارگرفته است (در فاصله بيش از 50 كيلومتر زندگي مي‌نمايند).

ايميل در 48 درصداز كل تماس با خويشاني كه نزدیک مي‌باشند و در60 درصد از كل تماس با دوستاني كه دردور دست مي‌باشند، بكار گرفته شده است. ايميل بويژه براي برقراري ارتباط با افراديكه كاملاً ‌دور مي‌باشند مفيد و سودمند مي‌باشد چرا كه از نرخ ماهيانه كمتر،هزينه‌هاي رایگان مربوط به فاصله برخوردار بوده و به راحتي مي‌توان پيام‌ها را بهافرادي كه در مناطق مختلف زندگي مي‌نمايند، ارسال داشت. فاصله بر خويشاوندي كمتر ازدوستي تأثير مي‌گذارد، الگو و خصوصيتي كه از عصر تلفن تداوم داشته است

خويشان معمولاً بيشتر در سيستمهاي اجتماعي بهممي‌پيوندند كه از تماس ميان اعضاي شبكه حمايت بعمل آورند.

ايميل به فرم‌ها و روش‌هاي ديگري از ارتباط با خويشان اضافهمي‌گردد و علاوه بر آن بر تعدد تماسهای تلفني يا رودررو با آنها تأثير مي‌گذارد. مردم از ايميل اغلب براي برقراري تماس با دوستاني كه در نزديكي آنها زندگي مي‌کنندتا با دوستاني كه در فاصلة دور از آنها زندگي مي‌نمايند استفاده میکنند.(نسبت= 4/1).

دوستان نزديك سه برابر آنهايي كه در دور دست مي‌باشند، ارتباط برقرارنموده‌اند (نسبت = 9/2)؛

خويشان نزديك دوبرابر آنهايي كه در دور دستمي‌باشند ارتباط برقرار نموده‌اند (نسبت = 9/1).

تماس دوستانه نسبت به تماسخويشاوندي محلي‌تر مي‌باشد.

به لحاظ جمعيت شناختي در ميان دوستاني كه نسبتبه هم نزديك مي‌باشند در مقايسه با دوستاني كه نسبت به هم دور مي‌باشند ديدارها هشتبرابر بيشتر اتفاق مي‌افتد و تماس تلفني درميان دوستاني كه نزديك به هم هستنددرقياس با دوستاني كه ازهم دور ميباشند پنج برابر بيشتر ميباشد. (نسبت= 2/5).

کاربرد اينترنت،روشهاي ديگر ارتباط را نه افزايش و نه كاهش ميدهد.نهتعداد فعاليتهاي اينترنتي همزماني و نه تعدد فعاليتهاي اينترنتي غيرهمزماني با تعددو تكرار فرمهاي ديگر تماس مرتبط نمي‌باشد. استفاده مكرر از اينترنت با تكرار تماسبيشتر با دوستان و خويشاوندان آن هم در نزديكي و در فاصله دور از آنها مرتبطمي‌باشد چرا كه استفادة اينترنت تماس تلفني و رودرور را تكميل مي‌سازد. مردم هنوزهمبه ملاقات و تماس تلفني ادامه ميدهند، اما در كنار آنها به ارسال ايميل نيز مبادرتمي‌نمايند. اين روند خاطر نشان ميسازد كه تماس تلفني و رودررو شيو‌ه‌ها و روش‌هايمنحصر به فردي از برقراري ارتباط را ارائه مي‌نمايد كه اينترنت نميتواند جايگزين آنگردد.علاوه بر آن، شاخصهاي جمعيت شناختي شركت كنندگان با تماس شبكه‌ايي مرتبطنمي‌باشد.

سرمايه مشاركتي

اينترنت مشاركتسازماني را هم افزايش و هم تكميل مي‌سازد. نتايج بدست آمده اشاره به ارتباط مثبتيميان كاربرد اينترنت و مشاركت سازماني مي‌نمايد. تأثير فعاليت‌هاي غيرهمزماني ،قوي‌تر از تأثير فعاليت‌هاي همزماني است. تنها شاخص جمعيت شناختي مربوط به مشاركتسازماني آموزش بود. شخصي كه از لحاظ آموزشي در سطح عالي‌تري قرار دارد، بيشترينمشاركت را داشته است، از اينرو، نتيجه دلالت بر اين دارد كه افرادي كه از وباستفاده مي‌ کنند اغلب تمايل به مشاركت با سازمانهاي بيشتري دارند.مدت زماني را كهافراد آنلاين بوده‌اند با ميزان مشاركت سازماني‌اشان مرتبط نمي‌باشد. اينترنتمشاركت سازماني را تكميل مي‌سازد. مشاركت در سازمانهاي مرتبط با كامپيوتر (كامپيوترمحور)، مشاركت در سازمانهاي غيرمرتبط با كامپيوتر را تكميل مي‌سازد. افراد بيشتريكه در سازمانها به انجام كار مشغول مي‌باشند آف لاين بوده و بيشتر به انجامفعاليتهاي مربوط به كامپيوتر مبادرت مي‌نمايند.این افراد بيشتر به انجام فعاليتهاياينترنتي غيرهمزماني و همزماني مبادرت ورزیده و بيشتر با سازمانهاي كامپيوتر محورمرتبط مي‌باشند. با اين وجود، استفاده بيش از حد (افراطي) از اينترنت با مشارکتسازماني بالا مرتبط است.

آيا اينترنت با ارائه خط مشي جديد برايمباحثه و پيكار بر مشاركت سياسي افراد تأثير مي‌گذارد؟

فعاليت سياسيالگوهاي مشابه الگوهاي مشاركت سازماني مي‌تواند به عنوان مشاركت سازماني تلقيگردد.سن تنها مشخصه جمعيت شناختي مربوط به مشاركت سياسي مي‌باشد.افراد 65- 40 سالهبيشتر در فعاليتهاي سياسي مربوط به مشاركت سياسي و هم در كاربرد اينترنتي همزماني وهم در كاربرد اينترنتي غيرهمزماني شركت مي‌نمايند.

فقدان تأثير زمان آنلاين اشاره بر آن دارد كه اختلافات درمشاركت سياسي نمي‌تواند ميان استفاده كنندگانحال حاضرو پيشين اينترنت شكل گرفته باشد.افراد بيشتري در فعاليتهاي سياسي آف لاينشركت مي‌نمايند. برخلاف مشاركت سازماني،افراد مسن‌تر كمتر درمباحثات سياسي آن لاينشركت مي‌نمايند.آسيايي‌هاي آمريكايي تبار نیزبطور چشمگيري كمتر در مباحثات سياسيمشاركت مي‌نمايند

اگرچه اين نتايج معارض حاكي از عليت نميباشد اما دلالتبر آن دارد افرادي كه درسازمانها و سياست بطور آفلاين فعال ميباشند،بطورآنلايننيزفعال ميباشند. علاوه برآن افرادي كه بطوركلي بيشتر با اينترنت در ارتباطند بيشتردر سياست آن هم بصورت آنلاين مشاركت مي‌نمايند.

فعاليت سياسي آنلاين بهنظر بخشي از فعاليت آفلاين و مشاركت عمومي در اينترنت مي‌باشد.

كاربرد بيشاز حد اينترنت با مشاركت در امور سياسي و سازماني مرتبط مي‌باشد.

تعهدات اجتماعي

اگر استفاده بيش از حد از اينترنت تماس تلفني و رودررو راتكميل مي‌سازد و اگر مشاركت هرچه بيشتر در سازمانها و امور سياسي را موجب مي‌گردداز اين رو هر دوي اين پديده‌ها بايد تعهد اجتماعي بيشتر را موجب گردد. در عين حال،اين موضوع مورد نظر نمي‌باشد.

هيچگونه انسجام و ارتباطي ميان كاربرداينترنت، تماس اجتماعي، مشاركت سياسي و سازماني و احساس تعهد(يا بي‌اعتنايي)درزندگي روزمره وجود ندارد.با اين وجود، پيوستگيهاي منفي مستحكمي ميان كاربرد بيش ازحد اينترنت و سه معيار سنجش تعهد به جامعه آن لاين وجود دارد.

بهمان نسبتکه بيشتر آن لاين باشيد، بيشتر با افراد آزاردهنده روبرو خواهيد شد و بر اثر فقدانتماس چهره به چهره (رودررو) رفتارتان نسبت به آنچه كه آنها بيان مي‌نمايند،تصنعي‌ترخواهد بود.

دلايلمان به شرح ذيلمي‌باشد:

1)افراديكه مكرراً‌ از اينترنت استفاده مي‌نمايند متمايل بهداشتن شبكه‌هاي اجتماعي آنلاين گسترده‌تر و تماس بيشتر با اعضاي شبكه مي‌باشند.

2)شبكه‌هاي آن لاين گسترده‌تر گرايش به داشتن تعداد بيشتري از روابطمتزلزل و بي‌ثبات دارند.

3)روابط متزلزل‌تر بصورت كنشهاي متقابل با برخياز اعضاي شبكه به احتمال قوي‌تر نامطلوب خواهد بود.

4)روابط متزلزل‌تر بهنسبت كمتري باشبكه عجين گشته است. بعبارت ديگر،اعضاي شبكه محدودتر بطور مستقيم بايكديگر ارتباط برقرار خواهند نمود.

هر اندازه كه انسجام شبكه‌ايي كمترباشد، بهمان نسبت تجهيز كنترل اجتماعي به منظور ترغيب رفتار متناسب با اجتماعدشوارتر مي‌باشد.از اينرو تعداد زيادي از روابط متزلزل شبكه‌ايي با انسجام كمتر،احتمال رودررويي با ارتباط كامپيوتر محور نامطلوب را (ايميل‌ها، چت‌ و غيره) افزايشميدهد.

تجربه نمودن يك چنين ارتباط كامپيوتر محور نامطلوب تعهد به اجتماعآن لاين را سست مينمايد.

بطور خلاصه استفاده بيشتر از اينترنت ممكنست منتجبه شبكه‌هاي اجتماعي گسترده‌تربا روابط متزلزل‌تروكنش متقابل نامطلوب با برخي ازايندست روابط گردد،و نتيجه‌اش تعهد كمتر به اجتماعات آنلاين مي‌باشد.

چگونه اينترنت ممكن است بر سرمايه اجتماعي تأثير گذارد؟

آيا اينترنت با توجه به تماس شبكه اجتماعي، مشاركت سياسي و سازماني،و تعهداجتماعي بر سرمايه اجتماعي تأثير مي‌گذارد؟

نتايج نشان ميدهد كه كاربرداينترنت سرمايه شبكه‌ايي را از طريق گسترش تماس تلفني و رودررو تكميل مي‌سازد. كاربران اينترنتي افراطي نه از ايميل به عنوان يك جايگزين براي ملاقاتهاي رودررو وتماسهاي تلفني استفاده مي‌نمايند و نه به انجام ملاقات و تماس تلفني مي‌پردازند.

بيشترين تماس اينترنتي با افرادي ميباشد كه در فاصله يك ساعت از آنها زندگيمي‌نمايند. افرادي كه كمي بيشتر از اين فاصله زماني زندگي مي‌نمايند در نهايت ازتماس كمتري برخوردار مي‌باشند.

با اين وجود در اينگونه روابط از راه دور ازاينترنت به نسبت بيشتري از تماس كلي‌اشان استفاده میکنند. اينترنت بويژه درحفظروابط با دوستان مورد استفاده قرار مي‌گيرد. دوستان و رفقا معمولاً به عنوان دو فرديا دو زوج روي يكديگر اثر مي‌گذارند. هنگاميكه احتمالاً خويشان و همسايگان درشبكه‌هاي اجتماعي منسجم بطور پراكنده‌ايي قرار گرفته‌اند.يافته‌ها و نتايج حاكي ازاينست كه اينترنت در راستاي خط و برقراري تماس ميان دوستاني كه به لحاظ اجتماعي وجغرافيايي پراكنده مي‌باشند از اهميت چشمگيري برخوردار است.اين نتايج حاكي از اينستكه تأثيرات اينترنت بر تماس اجتماعي مكمل مي‌باشد. برخلاف پيش‌بيني‌هاي خوش بينان وبدبينان. علاوه بر آن، نتايج نشان ميدهد كه كاربرد اينترنت فعاليتي يك شكل و يكپارچه نمي‌باشد:

افراد هنگاميكه آن لاين ميباشند هم در فعاليتهاي اجتماعي وهم در فعاليتهاي غيراجتماعي شركت مي‌نمايند. به عبارتي ديگر اينترنت به عنوانابرازي براي فعاليتهاي انفرادي كه افراد را از مشغول شدن با خويشان و مشاركت باجوامع‌اشان منع مي‌كند مورد استفاده قرار مي‌گيرد.به عبارت ديگر، تمامي فعاليتهايآن لاين در تعارض با كنشهاي متقابل آن لاين مي‌باشد. افراد ممكنست روزنامه‌ بخواننديا اطلاعاتي را جستجو نمايند صرفنظر از اينكه آن لاين اين اعمال را انجام مي‌دهندياآف لاين.

زماني راكه افراد به علت خريدآنلاين حفظ وپس‌اندازمي‌نمايندممكنست درمعاشرت آفلاين باخانواده و دوستان صرف شده باشد.كاربرد اينترنتسرمايه مشاركتي را افزايش مي‌دهد. آنها بيشتر در فعاليت سياسي و سازماني آن لاينمشاركت نموده و به همان نسبت بيشتر در فعاليت سياسي و سازماني مشاركت مي‌نمايند.مانمي‌توانيم درخصوص اينكه چگونه فعاليت اينترنتي بر مشاركت سياسي تأثير مي‌گذارداستنباط و نتيجه‌گيري نماييم.

اگرچه تحقيقات آينده با تسلسل و توالي اتفاقيرا مشخص و بررسي خواهد نمود، اثر بازخورد مثبتي را حدس زده و پيش‌بيني مي‌نماييم. علاوه بر حوزه‌هاي آفلاين و آنلاين متمايز و صريح افراد در لحظه مشاركت در سازمانهاو امورسياسي از هرگونه ابزاري كه متناسب و كارآمد مي‌باشد استفادهمي‌نمايند.افراديكه معمولاً بصورت آفلاين مشاركت مي‌نمايند از اينترنت درجهت افزايشو گسترش مشاركتشان استفاده خواهند كرد. افراديكه معمولاً‌به صورت آن لاين مشاركتمي‌نمايند هرچه بيشتر با سازمانها و امور سياسي مشاركت خواهند نمود.

كاربرداينترنت با تعهد به اجتماع آن لاين مرتبط مي‌باشد. به دليل اينكه پيوستگي ويكپارچگي به اجتماع آن لاين محدود گشته است، حدس مي‌زنيم كه كاربرد اينترنت بيش ازحد به تجارب ناخوشايندي منتج شده است كه آن نيز منتج به سطوح بي‌ارزش تعهد گشتهاست.نتايج ‌حاكي از اينست كه اينترنت در حال افزايش ارتباط بين فردي و مشاركتسازماني مي‌باشد.

با اين وجود، اين مشاركت و ارتباط افزايش يافته نه تنهاميتواند در معرض تماس و اطلاعات بيشتر قرار گیرد، بلكه مي‌تواند تعهد اجتماعي رانيزكاهش دهد.حتي قبل از ظهور اينترنت، حركتي از جوامع كه به لحاظ اجتماعي ادارهمي‌گردند به سمت جوامع فردي پراكنده وجود داشته است.

اينترنت ، هم خوب ، هم بد

اگرچه آغاز كار اينترنت به سال هاي ۱۹۶۰ برمي گردد، ولي شهرت و موفقيت اينترنت از سال ۱۹۹۴ گسترش يافت. امروزه ميليون ها نفر در سراسر جهان روزانه از اينترنت استفاده مي كنند تا احتياجات خود از قبيل سرگرمي، تجارت، يادگيري، تحقيقات و ارتباط با ديگران را برطرف كنند. اين در حالي است كه نيازي نيست تا يك نابغه رايانه باشيد تا از اينترنت استفاده كنيد بلكه با داشتن يك مهارت مقدماتي در مورد رايانه و راه اندازي آن مي توانيد از اينترنت استفاده كنيد. اين مهارت به سن و جنس هم ارتباطي ندارد و از سه - چهار سالگي تا ۱۰۰ سالگي و بيشتر را شامل مي شود. تاثير و پيامدهاي مثبت و منفي اينترنت به عنوان يك پديده نو در اجتماعات انساني در حال گسترش است. هر روز از سوي صاحب نظران و رسانه ها نقش مثبت اينترنت در توسعه اقتصادي و نقش منفي آن در توسعه فرهنگي برجسته سازي و براي بهبود آثار مثبت و كاهش پيامدهاي منفي اينترنت، نظرات و پيشنهادات فراواني ارائه مي شود. در سطح كلان اينترنت در بعد اقتصادي، تجارت الكترونيك، در بعد سياسي، كاهش اقتدار دولت ها، در بعد اجتماعي، كاهش هزينه هاي حمل و نقل و در بعد فرهنگي تسلط زبان انگليسي و ارتقا سطح فرهنگ هايي خاص را در پي داشته است. همچنين نقش اينترنت بر امنيت ملي جوامع در سطح كلان بر روند ارتباطي سازمان ها با مشتريان و بر روابط خانوادگي به طور مؤثر در حال توسعه است. با اين حال اينترنت در خانواده هاي مختلف كاركردهاي مختلفي از جمله احياكنندگي، بهبودبخشي، تخريبي و نابودكنندگي داشته است.

اينترنت و گفت وگوهاي خانوادگي

بدون شك از اوايل قرن بيستم با توسعه رسانه هاي جمعي، ميزان ارتباطات ميان فردي كاهش يافته است. در سازمان ها، در اجتماعات فاميلي و در خانواده ها، افراد كمتر گفت وگو مي كنند، يا اين كه تمايل به گفت وگو در بين انسان ها كم شده است. اينترنت نقش گفت وگو را كم رنگ تر كرده و زنگ خطرات جدي را براي ارتباطات انساني به صدا درآورده است. اين روزها در برخي جوامع هر يك از اعضاي خانواده وقتي از محل كار به كانون گرم خانواده برمي گردند به اتاق خود رفته و سرگرم كار با رايانه خود و اينترنت مي شوند. حتي چاي، شام و صبحانه خود را روي ميز رايانه مي خورند. كاهش يا به مفهومي ديگر نبود گفت وگوهاي خانوادگي به طور حتم پس از مدتي ميزان شناخت افراد خانواده را از يكديگر و ميزان اعتماد اعضاي خانواده به يكديگر را كم مي كند و اين نتايجي منفي را در پي خواهد داشت. از طرفي اين فعاليت اعضاي خانواده پس از مدتي به گوشه گيري بخصوص نوجوانان مي انجامد و رغبت به زندگي اجتماعي و تعامل خانوادگي را كاهش مي دهد.

اينترنت و موضوع اخلاق

يكي از مسائل مطرح شده از سوي مخالفان اينترنت، توسعه تصاوير خلاف عفت عمومي يا حداقل امكان دسترسي آسان و فوري به اين تصاوير است. از طرفي اينترنت اين فرصت را مهيا كرده است كه افراد به راحتي «حق مؤلفان» را زير پا بگذارند و آشكارا از سايت ها و وبلاگ هاي ديگران دزدي كنند كه توسعه آن مي تواند روحيه تجاوز به حقوق ديگران را افزايش دهد.

اعتياد اينترنتي

يكي از تبعات كار با اينترنت، جاذبه و گرايش مستمر به سير و گردش در آن از سوي استفاده كنندگان از آن است كه پس از مدتي افراد را به شدت به خود وابسته مي كند تا حدي كه بر

انتشار : ۴ اسفند ۱۳۹۷

بازيابي اطلاعات recovery


پيشگفتار

در دنياي مدرن امروزي اكثر امور روزانه مردم با استفاده از كامپيوترها انجام مي گيرد . از اين رو اطلاعات شكل ديگري به خود گرفته و روزانه به سمت دنيايي بدون كاغذ و قلم پيش مي رويم و اين ابزار سنتي كم كم جاي خود را به اسناد كامپيوتري در قالب رسانه هاي مغناطيسي با گنجايش بسيار بيشتر و كاربرد برتر خواهد داد . اگر از اسناد الكترونيكي و كامپيوتري استفاده مي كنيد هميشه از مزايايي همچون دسترسي سريع به اطلاعات ، انتقال سريع اطلاعات از نقطه اي به نقطه ديگر دنيا در كمتر از چند دقيقه ، ذخيره حجم بسيار زيادي از اطلاعات در قالب يك فضاي بسيار كوچك فيزيكي و غيره ... برخوردار هستيد . ولي فراموش نكنيد كه در كنار همه اين مزايا كه هر انساني را به استفاده از فناوري اطلاعات IT سوق مي دهد هميشه يك عيب بزرگ نيز وجود دارد . اطلاعات ديجيتالي به دليل نوع خاص ذخيره سازي و حساسيت خود در معرض خطرات گوناگوني قرار دارند . در بعضي مواقع اين خطرات قادر به نابودي همه اطلاعات كامپيوتر شما در كمتر از چندين ثانيه مي باشند و توجه كردن به اين نكته براي كاربر كامپيوتر از ملزومات داشتن يك ارتباط خوب با كامپيوتر است .

در هر زمان و با برخورد به هر سيستم عامل با شناسايي نرم افزاري مناسب قادر به بازيابي اطلاعات سيستم خود خواهيد بود .

 

انواع رسانه ذخيره سازي اطلاعات

همان طور كه در زندگي روزمره براي ثبت و نگهداري اسناد و اطلاعات خود از كاغذ استفاده مي كنيد ، در كامپيوتر نيز نگهداري اطلاعات به صورت ديجيتالي بر روي يك رسانه ( مغناطيسي ، نوري يا مكانيكي ) انجام مي گيرد . يكي از معروف ترين و محبوب ترين اين قطعات ، هارد ديسك ها هستند كه همه مردم دنيا در كامپيوترهاي شخصي خود ، به وسيله يك هارد ديسك Hard Disk اطلاعات خود را ذخيره مي كنند مزاياي اين رسانه علاوه بر گنجايش زياد اطلاعات ، قابليت خواندني – نوشتني آن مي باشد كه كاربر قادر به ذخيره يا پاك كردن اطلاعات مورد نظر است . رسانه هاي ديگري با نام هاي CD/ DVD/ Floppy / Flash Memory / Zip Drive و غيره وجود دارند كه هر كدام با مزايا و محدوديت هايي ، اطلاعات را ذخيره سازي مي كنند .

دلايل از دست دادن اطلاعات

حذف اطلاعات هميشه همراه با دليلي منطقي مي باشد .

اشتباه كاربر

يكي از متداول ترين دلايل حذف اطلاعات كه كاربران بايد به آن توجه بسيار داشته باشند ، سهل انگاري از جانب خود كاربر است . بسياري از مواقع كاربر با حذف كردن قسمتي از اطلاعات و غير فعال كردن امكان recycle bin در ويندوز همواره خود به پاك شدن اطلاعات و عدم برگشت پذيري آسان ان كمك شاياني مي كند . گاهي اوقات نزديك شدن اهن ربا به رسانه مغناطيسي مانند هارد ديسك باعث تخريب پارتيشن ها و يا بخش مهمي از اطلاعات مي گردد و اين كار گاهي نيز به طور كامل هارد ديسك را معيوب كرده و كاربر مجبور به تعويض اين حافظه جانبي خواهد بود .

نكته

در ويندوز دو گزينه Option يا دو فرمان مهم با نام هاي Delete و format وجود دارد كه از طريق آن ها اطلاعات شما با فرض اگاهي خودتان از بين خواهد رفت . هنگام استفاده اين دو فرمان دقيقا از عملكرد آن ها آگاه باشيد و هيچ گاه براي امتحان كردن ، از اين دو فرمان بدون اگاهي قبلي استفاده نكنيد .

فرمان format به طور كامل اطلاعات يك درايو را از بين خواهد برد . براي استفاده از اين فرمان ابتدا بايد بر روي آيكون My Computer در Desktop دوبار كليك نمود .

پس از ان جهت پاك كردن تمام اطلاعات يك درايو بر روي آيكون آن درايو ، دكمه سمت راست ماوس را فشار داده تا گزينه Format نمايان گردد.

فرمان delete نيز فايل ها و پوشه ها ( بسته به انتخاب شما ) را از بين خواهد برد . براي مشاهده اين فرمان بر روي يك فايل يا پوشه در هر كجايي ويندوز دكمه سمت راست ماوس را فشار دهيد .


برق سيستم

تمامي وسايل برقي از حساسيت خاصي برخوردارند كه هارد ديسك و رسانه هاي ذخيره سازي اطلاعات در كامپيوتر نيز از اين مسئله مستثني نيستند . اگر هنگام دست زدن به كيس كامپيوتر برق ضعيفي را حس مي كنيد يقين بدانيد كه سيستم شما داراي يك اتصال ضعيف از مادر برد يا قطعه ديگري به بدنه كيس است و اين جريان الكتريكي ضعيف به مرور زمان اثرات منفي را بر روي هارد ديسك سيستم تان اعمال خواهد كرد اين صدمات گاهي از بد ستكور شدن هارد ديسك تا تخريب بخشي از اطلاعات يا حتي داغ شدن بدنه هارد ديسك و سوختن برد الكترونيكي اين قطعه پيشروي مي كند .

در صورت مشاهده اين قبيل مشكلات براي رفع آن ابتدا با استفاده از سيم Earth و اتصال آن به فلزي خارج از بدنه كيس سعي در خارج كردن برق اضافي نموده و سپس جهت رفع اصولي عيب از افرادي كه تخصص لازم را دارند كمك بخواهيد . نكته بسيار مهم ديگري در زمينه برق سيستم استفاده از محافظ براي كاربران خانگي و استفاده از UPS براي شركت ها است .

زيرا نوسانات شهري ، علاوه بر اين كه احتمال خرابي قطعات الكترونيكي داخل كيس را افزايش مي دهد كمك شاياني به تخريب هارد ديسك يا قسمتي از اطلاعات مي كند .

 

فرسودگي قطعه

انتظار نداشته باشيد كه هارد ديسك يا هر وسيله ذخيره سازي اطلاعات شما تا ابد كار كند و هيچ مشكلي براي شما به وجود نياورد .

عمر مفيد يك هار ديسك مناسب با رعايت تمام روش هاي بهينه سازي و مراقبت هاي ويژه حدود 3 تا 4 سال است كه اين مسئله امري نسبي مي باشد و بستگي به ميزان استفاده از هار ديسك دارد

لازم به ذكر است كه حمل و نقل هارد ديسك و جدا كردن مكرر ان از سيستم جهت حمل اطلاعات به كامپيوتري ديگر براي عمل هارد به هارد نيز دليل مضاعفي بر فرسودگي اين قطعه است .

در خصوص انتقال اطلاعات بهتر است از قطعات ذخيره سازي اطلاعات ديگر مانند CD/DVD/Flash Disk /Zip Drive استفاده كرد .

 

ويروس

هر كاربر كامپيوتر براي حفظ سيستم خود حتما بايد از يكي از بهترين نرم افزارهاي ضد ويروس دنيا استفاده نمايد . زيرا با وجود اينترنت و گسترش ان محيط نا امن اطلاعاتي ايجاد شده كه هر ثانيه و با اجراي هر برنامه امكان ابتلاي سيستم شما به انواع و اقسام ويروس ها وجود دارد . كار اصلي ويروس تخريب اطلاعات است و تنها هدف ان از بين بردن ان ها مي باشد .

بعضي مواقع مشاهده مي شود كه خيلي از ويروس ها نيز سخت افزار كامپيوتر مانند هارد ديسك را مورد حمله خود قرار ميدهند . كاربران از بين ضد ويروس هاي مطرح دنيا با نام هاي Trend – Micro , Panda , Norton , MCA fee , PC Cillin و غيره بايد يكي را انتخاب كرده و استفاده نمايند . معمولا يك نرم افزار ضد ويروس كه در حافظه قرار مي گيرد كمي از سرعت سيستم را كاهش مي دهد .

 


نكات ايمني جهت نگهداري صحيح اطلاعات

پشتيباني backup

ما هميشه در زندگي سنتي و بدون كامپيوتر خود نيز به دنبال روش هايي براي پشتيباني از اطلاعات و اسناد بوديم كه در بعضي مواقع از طريق دستگاه كپي ، با كپي گرفتن از يك سند و ايجاد يك نسخه شبيه نسخه اصلي به بقا و حفظ درست آن سند كمك بسياري مي كرديم .

تهيه پشتيبان از اطلاعات معمولا توسط همان وسايل ديگري ذخيره سازي اطلاعات مانند CD/DVD/Flash Disk /Floppy /Zip Drive انجام مي گيرد . ظرفيت هارد ديسك هاي امروزي به چند ده گيگابايت مي رسد كه براي پشتيباني از اين اطلاعات بسته به ميزان دقيق حجم آن مي توان از چندين DVD براي ذخيره سازي و تهيه پشتيبان اطلاعات استفاده نمود .

 

استفاده از RAID

در اين تكنيك 2 عدد هارد ديسك كه داخل كيس قرار دارند با تكنيك Mirroring ( آينه بندي )اطلاعات را در يكديگر به صورت يكسان قرار مي دهند به عنوان مثال اگر در يكي از هارد ديسك ها يك برنامه نصب شود و يا يك فايل حذف گردد ، در همان زمان در هارد ديسك ديگر نيز اين عمل انجام مي گردد . از اين رو هميشه هر دو هارد ديسك اطلاعات يكساني با يكديگر دارند و در صورت خرابي يكي از هارد ديسك ها ان ديگري قابل دسترس بوده كه با اين روش از نابودي اطلاعات مي توان جلوگيري نمود .

 

كارت هاي محافظ هارد ديسك

نوعي كارت هاي محافظ هارد ديسك با نام HD Safe وجود دارد كه به راحتي در اسلات PCI بر روي مادر برد نصب مي شود و در صورت حذف اطلاعات به راحتي آن ها را باز مي گرداند . به دليل استفاده كم اكثر كاربران خانگي از اين روش و روش RAID از توضيحات بيشتر در اين رابطه پرهيز مي كنيم.

 


تعريف سيستم فايل File System

تكنيكي كه به واسطه ان اطلاعات بر روي رسانه هاي ذخيره سازي اطلاعات ثبت مي گردد سيستم فايل نام دارد .

سيستم فايل در كامپيوتر نيز به همين ترتيب عمل مي كند . انواع هارد ديسك از NTFS , FAT32 , FAT16 استفاده مي كند كه توسط مايكروسافت توليد شده و در ويندوز به كار مي رود .

يا حتي سيستم فايل هايي با نام هاي ديگر جهت ذخيره سازي اطلاعات در CD/DVD و ديگر ديسك هاي ذخيره سازي استفاده مي شوند . هدف همه آن ها ذخيره سازي اطلاعات است ولي هر كدام مزايا و معايبي دارند .

 

طريق شناسايي نوع سيستم فايل

جهت استفاده از نرم افزارهاي بازيابي اطلاعات حتما مي بايست از نوع سيستم فايل و درايوهاي هارد ديسك كامپيوتر خود اگاه باشيد تا با انتخاب صحيح نرم افزار بازيابي اطلاعات نتيجه بهتري دريافت كنيد . براي مشاهده نوع سيستم فايل از Desktop ويندوز بر روي My computer دوبار كليك كرده تا صفحه مربوط به نام درايوها ظاهر گردد . بر روي درايو مورد نظر كه اطلاعات شما در ان قرار داشته دكمه سمت راست ماوس را فشار داده و گزينه Properties را انتخاب نماييد . در پنجره ظاهر شده نوع سيستم فايل درايو شما در مقابل عبارت file System نوشته شده است .

 

بازيابي اطلاعات

حال اگر به هر دليلي فايل ها و اطلاعات سيستم خود را از دست داده ايد اصلا نگران و دستپاچه نشويد . به ارامي و با دقت اين مراحل را انجام دهيد .

اگر اطلاعات سيستم شما به صورت ناخواسته پاك شده به هيچ عنوان هيچ گونه عمليات كپي در ان ناحيه از هارد ديسك انجام ندهيد . زيرا در اثر كپي فايلي ديگر به اين ناحيه و Over Write شدن اطلاعات بر روي اطلاعات قبلي شما ، به طور يقين اطلاعات خود را از دست خواهيد داد و هيچ راهي به غير از backup كه قبل از حذف اطلاعات بايد انجام داده باشيد ، به شما كمك نخواهد كرد .

 

بازيابي ساده با استفاده از سطل زباله Recycle bin

قابليت سطل زباله Recycle Bin از ابتداي ظهور ويندوز به چشم مي خورد اين قابليت به كاربران امكان مي دهد كه در صورت حذف فايل ها و پوشه ها اين اطلاعات در قسمت ديگري از هارد ديسك به نام recycle Bin ذخيره گردد و در صورت تمايل كاربر اين اطلاعات مي تواند به طور كل از سيستم حذف شده و يا از recycle Bin به محل اوليه خود باز گردد . اين روش هنگامي موثر است كه اطلاعات با آگاهي و توسط خود شما حذف گرديده كه به راحتي قابل بازگشت مي باشد . براي استفاده از اين روش بعد از حذف فايل يا پوشه بر روي آيكون Recycle Bin در Desktop دو بار كليك كرده تا پنجره اي ظاهر شود .

در اين پنجره مجددا با استفاده از ماوس فايل ها و پوشه هاي دلخواه را انتخاب كرده و بر روي يكي از آن ها دكمه سمت راست ماوس را فشار دهيد و در نهايت گزينه Restore را انتخاب نماييد .

گاهي اوقات اين امكان وجود دارد كه سهوا يا عمدا Recycle Bin در ويندوز غيرفعال شده باشد و با حذف فايل يا پوشه ، اطلاعات به اين آيكون انتقال داده نشود. در صورت بروز اين مشكل ، بر روي آيكون Recycle Bin دكمه سمت راست ماوس را فشار داده و گزينه Properties را انتخاب نماييد .

حال همان طور كه پنجره ظاهر شده را مشاهده مي كنيد توجه داشته باشيد كه گزينه Do not move files to the Recycle Bin تيك نخورده باشد.

اگر قسمتي از اطلاعات هارد ديسك شما پاك شده ولي ويندوز همچنان صحيح و سالم به كار خود ادامه مي دهد بدانيد كه اطلاعات نابود شده در دسترس شماست و به راحتي مي توانيد با استفاده از نرم افزارهايي كه از آن نام برده خواهد شد . آن ها را بازيابي كنيد.

در بدترين شرايط ممكن است هنگام نابودي اطلاعات ويندوز شما از كار افتاده و حتي توان وارد شدن به ويندوز را نداشته باشيد تا به عمليات بازيابي اطلاعات بپردازيد يا درايوهاي هارد ديسك شما Partition بندي نيز پاك شده كه اين مسئله بحراني بودن وضعيت هارد ديسك را دو چندان خواهد كرد . در اين شرايط با استفاده از روش هارد به هارد ، هارد ديسك خود را به يك كامپيوتر سالم متصل كرده و سپس از طريق ويندوز ان كامپيوتر سالم و اجراي نرم افزارهاي مربوطه به بازيابي اطلاعات اين هارد ديسك معيوب بپردازيد .

بازيابي اطلاعات پاك شده در سطل زباله

گاهي اوقات بعد از پاك كردن يك فايل يا پوشه اطلاعات شما در داخل Recycle Bin قرار مي گيرد ولي شما از روي اطمينان اطلاعات Recycle Bin را نيز پاك كرده تا به طور كلي آن اطلاعات از كامپيوتر شما حذف گردد . ولي مجددا به ان اطلاعات نياز پيدا مي كنيد . در اين مواقع شما با استفاده از نرم افزارهاي بازيابي اطلاعات به اطلاعات خود دسترسي پيدا خواهيد كرد . نكته بسيار مهم كه مجددا متذكر مي شوم اين است كه اگر بعد از پاك كردن اطلاعاتي از recycle Bin اطلاعات جديدي را پاك كرده و به recycle Bin انتقال دهيد متاسفانه اطلاعات قبلي شما قابل برگشت نخواهد بود .

 

معرفي نرم افزارهاي بازيابي اطلاعات

بعد از شناسايي وضعيت سيستم خود از طريق نرم افزارهاي بازيابي اطلاعات بسيار مفيد و قوي كه در دنيا وجود دارد به راحتي قادر به بازيابي اطلاعات خود مي باشيد . نرم افزارهاي بسياري در اين رابطه با نام هاي Active Undelete ، Easy Recovery ، PC inspector File Recovery ، OO Disk Recovery , Back2Life و غيره وجود دارد .

برنامه هاي Active Undelete و Easy recovery جزو بهترين برنامه هاي توليد شده در اين زمينه هستند . ولي در هر صورت همه برنامه هاي نامبرده فوق سيستم فايل هاي FAT و NTFS را تحت پوشش خود قرار مي دهند .

 

نحوه انجام عمل هارد به هارد

روش هارد به هارد يكي از روش هاي متداول حمل اطلاعات توسط هارد ديسك است كه حتي كاربراني كه هارد ديسك ان ها معيوب نيست و قصد انتقال اطلاعات به كامپيوتر ديگري را دارند با استفاده از اين روش كاربردي قادر به انجام اين كار هستند .

در ابتدا كامپيوتر خود را خاموش كرده و درب كيس را باز كنيد و در ادامه به انجام 3 مرحله اصلي نيازمنديد كه عبارتند از :

 

مرحله اول : اتصال سخت افزاري

هارد ديسك ها توسط يك كابل پهن ( 40 پين ) به نام كابل ديتا به قسمتي از مادر برد به نام كانكتور IDE متصل مي شوند . در مادربردها معمولا تعداد 2 كانكتور IDE وجود دارد . لازم به ذكر است كه توانايي اتصال 2 رسانه مانند هارد ديسك يا CD-Rom توسط هر كدام از اين كابل هاي 40 پين IDE وجود دارد . بنابراين اگر مادر برد سيستمي داراي 2 عدد كانكتور IDE بود ما قادر به اتصال 4 رسانه ( مثلا 2 عدد هارد ديسك – 1 عدد CD-Rom – 1 عدد CD- Writer ) به آن هستيم . اگر چه مادربردهاي مختلف توانايي هاي مختلفي دارند . ولي در اينجا فرض شده اكثر مادربردها همين 2 عدد كانكتور IDE را دارا هستند .

 

نكته

هميشه IDE0 با نام Primary اوليه و IDE1 با نام Secondary ثانويه شناسايي مي شود و قطعات متصل شده به كابل هاي IDE بايد به صورت Master اصلي يا Slave فرعي تنظيم شده باشند .

پس اگر هر دو كانكتور IDE ما به مادر برد متصل باشد و 4 عدد رسانه به 2 كابل مورد نظر نصب شده باشد . رسانه اول بر روي IDE اوليه بايد Master و رسانه دوم بر روي همان IDE بايد Slave باشد و همين كار نيز براي IDE ثانويه نيز صدق مي كند . لازم به ذكر است كه عدم انجام چنين حالتي ممكن است شما را در شناسايي هاردديسك جديد دچار مشكل نمايد .

نوع اتصال يك هارد ديسك Master يا Slave بودن را مشخص كنيد بر روي هر رسانه يك Jumper قرار دارد كه اين جامپر از روي جدول درج شده بر روي همان رسانه مي بايست بر روي Slave يا Master تنظيم گردد.

جهت نصب يك رسانه جديد چه هارد ديسك و يا CD-Rom بايد توجه داشته باشيد كه كابل ها به درستي در جاي خود قرار گيرند . البته اين امكان وجود ندارد كه كابل برق يا Data با طور برعكس در جاي خود جاي گيرد ولي با توجه به حالت نري و مادگي پين ها و علامت هاي اطراف كانكتور به ارامي هر كابل را در جاي خود قرار داده و اصلا احتياج به صرف نيروي زيادي براي انجام اين كار نمي باشد .

توجه داشته باشيد كه هارد ديسك جديدي كه مايل به نصب آن جهت عمل هارد به هارد به سيستم خود مي باشيد حتما به صورت Slave تنظيم شده باشد . زيرا هارد ديسك خود سيستم كه به صورت Master مشخص گرديده جهت راه اندازي مورد استفاده قرار مي گيرد و سيستم هارد ديسك Master را به عنوان هارد ديسك اصلي و راه انداز كامپيوتر مي شناسد . اگر چه مي توان اين تنظيمات را به گونه اي در Bios Setup كامپيوتر تغيير داد ولي به طور پيش فرض اين گونه عمل مي كند.

هم اكنون سيستم خود را روشن كرده و به محض ملاحظه اولين تصوير بر روي صفحه نمايش كليد Del بسته به نوع Bios اين كليد فرق مي كند بر روي صفحه كليد را چندين بار پشت سر هم فشار داده تا به برنامه Setup در Bios وارد شويد . لازم به ذكر است كه در Bios تنظيمات سيستمي و مهم سخت افزاري قرار مي گيرد كه براي تغيير در اين تنظيمات حتما مي بايست از اگاهي كافي در مورد منوهاي ان برخوردار باشيد در غير اين صورت شايد سيستم شما به طور كلي دچار مشكلات اساسي و عدم شناسايي قطعات و يا حتي بوت شدن گردد . بعد از فشردن كليد Del اگر سيستم از شما يك كلمه عبور Password درخواست نمود شما مي بايست با شركتي كه كامپيوتر را از آن خريداري كرده ايد تماس گرفته و كلمه عبور خود را دريافت نماييد . پس از وارد كردن كلمه عبور ، به منوي Standard CMOS Features يا IDE/HDD Auto Detection مراجعه نموده تا به طور خود كار هارد ديسك جديد به سيستم معرفي شود.

اگر همه كارها را به درستي انجام داده باشيد در هنگام ورود به ويندوز و مراجعه به آيكون My Computer شما بايد درايوهاي جديدي را مشاهده نماييد . توجه داشته باشيد كه درايو C هارد ديسك اصلي سيستم با نام همان درايو C باقي مي ماند و سپس ابتدا نام درايوهاي هارد ديسك معيوب و بعد از ان نام درايوهاي هارد ديسك اصلي سيستم نمايش داده مي شود . براي مثال فرض كنيد كه هر كدام از هارد ديسك ها داراي 2 درايو به نام هاي C و D مي باشند .

با فرض مثال بالا اگر 2 عدد هارد ديسك به سيستم متصل شده كه درايوهاي C و F همان درايوهاي C و D هارد ديسك اصلي كامپيوتر و درايوهاي D و E نيز همان درايوهاي C و D هارد ديسك معيوب خواهند بود.

 

انتشار : ۴ اسفند ۱۳۹۷

طراحی صفحات وب با FrontPage 2000


بخش اول

طراحی صفحات وب با FrontPage 2000

فصل اول

ایجاد یک صفحه وب

پرکردن صفحه خالی، دانشی است که www آن را از اجدادش در خانواده مکتوبات به ارث برده است: کتابها، مجلات و روزنامه. سنگ نوشته های حکاکی شده را نیز می توان در این زمره به حساب آورد، گو اینکه روش ایجاد آنها کاملا متفاوت است.

در غیاب ابزار کارآمد صفحات خالی را با عناصر ابتدایی و اولیه وب پر خواهید نمود: متن و فوق پیوند با متن به اشکال مختلف متعددی کار خواهید نمود، با تغییر فونت ها و رنگها، ردیف بندی و قالب بندی پاراگراف ها و عنوان بندی متن به شکلی که جلب توجه نماید.

همچنین متن فوق پیوند را که صفحه را به اسناد دیگر در سایت وب خودتان یا www متصل می کنند تعیین خواهید نمود.

هنگام کار با صفحات، یاد خواهید گرفت که عنوان صفحه را تعیین کرده و رنگ یا تصویر زمینه آن را انتخاب کنید. همه چیز از صفحه خالی تنهایی در وب جاری FrontPage 2000 آغاز می شود.

ایجاد و عنوان دهی به یک صفحه

برای ویرایش یک صفحه، ابتدا باید آن را در نمای Page برنامه FrontPage 2000 بارگذاری کنید.

هر صفحه وب در FrontPage 2000، مثل یک الگو آغاز می شود. اگر می خواهید صفحه جدیدی را از ابتدای کار شروع کنید، بهترین روش استفاده از الگوNormal Page است.

برای شروع صفحه ای جدید، New Page,File یا دکمه New Page درمیله ابزار استاندارد کلیک کنید.

هنگامی که الگوی صفحه جدید را انتخاب کنید، بلافاصله صفحه برای ویرایش در نمای Page قرار می گیرد.

اگر برای وب جاری از تمی کمی به کار گرفته نشده باشد، صفحه جدید کاملا خالی خواهد بود. در غیر این صورت، زمینه، فونت ها، رنگها و سایر جزئیات قالب بندی برای صفحه در نظر گرفته می شوند.

از ابتدا به صفحه جدید اسم فایل منحصر به فردی مثل newpage2.htm,newpage1.htm داده خواهد شد. می توانید با کلیک کردن Save As,File نام دیگری برای آن برگزینید و یا بعدا در نمای Folders اسمش را تغییر دهید. روی فایل راست کلیک کنید واز منوی ظاهر شده Rename را برگزینید.

نکته: اگر لیست Folders هنگامی که درنمای Page قرار دارید، قابل مشاهده است، می توانید از آن برای تغییر نام فایل ها استفاده نمایید. دستور Folder List,View را انتخاب کنید تا ظهور یا عدم ظهور آن را کنترل نمایید.

اگر وب جاری را بدون هیچ گونه تغییری در صفحه جدید ببندید FrontPage 2000 از صفحه صرف نظر می کند. در غیر این صورت هنگام بستن وب و یا مشاهده پیش نمای آن در یک مرورگر، به شما یادآوری می کند که آن را ذخیره نمایید.

افزودن حاشیه های اشتراکی به یک صفحه

مورد دیگری که هنگام ایجاد صفحه به آن اضافه می شود، هر نوع حاشیه ای است که با بقیه وب جاری مشترک می باشد.

FrontPage 2000 شما را قادر می سازد نواحی حاشیه داری تعریف کنید که بین تمامی صفحات هر وب مشترک باشند. روی Shared Borders,Format کلیک کنید تا ببینید چه نوع حاشیه های مشترکی مورد استفاده قرار گرفته اند. یک کادر تبادلی باز می شود که نشان دهنده حاشیه هایی است که در وضعیت جاری به اشتراک گذارده شده اند.

هر وب در FrontPage می تواند دارای حاشیه های اشتراکی بالا، پائین، چپ و راست باشد. گو اینکه اشتراک هر چهار وجه فضای زیادی را برای صفحه باقی نمی گذارد. از این نواحی حاشیه ای اغلب برای فراهم آوردن فضا برای اقلامی نظیر نوارهای راهبری، لگوهای مربوط به سایت و اعلانهای حق کپی استفاده می شود.

بسیاری از تم های تو کار FrontPage از حاشیه چپ برای یک نوار راهبری که در هرصفحه از وب ظاهر می شود، استفاده می کنند. می توان از یک حاشیه اشتراکی در قسمت پائین برای اعلان عدم مسئولیت ناشر در صورت وقوع از دست دادن اطلاعات به صورت غیر منتظره دریک سایت آتش بازی با مسئولیت شخص بهره جست.

کادر ارتباطی Shared Borders را می توان برای افزودن یا برداشتن این حاشیه ها مورد استفاده قرار داد. حاشیه ها در نمای Page با خطوط نقطه چین نشان داده شده اند. به نمایش گذاشته می شوند هر تغییری که روی یک ناحیه حاشیه دار در یک صفحه صورت پذیرد، بلافاصله روی تمام صفحاتی که در آن حاشیه مشترک هستند، اعمال می گردد.

عنوان دهی به یک صفحه

به هر صفحه وب، یک عنوان داده می شود. با اینکه FrontPage 2000 عنوان پیش گزیده ای را به صفحه اختصاص می دهد، اما اغلب عبارتی است که باید تعویض شود، مثل "New Page 5" که کمک زیادی به کسانی که در وب شما به گشت و گذار می پردازند، نماید.

عنوان هر صفحه، در نوار عنوان بیشتر مرورگرهای وب یعنی لبه بالایی پنجره ای که مرورگر را در بر دارد ظاهر می شود (مرورگرهای غیر ویژوال و متنی به صورت متفاوتی با عنوان برخورد می کنند).

برای عنوان دهی به هر صفحه Properties.File را انتخاب کنید و یا روی صفحه راست کلیک نموده از منوی ظاهر شده Page Properties را بر گزینید. یک کادر تبادلی باز می شود که حاوی شش کادر تبادلی برگه دار است. می توان آنها را برای ایجاد تغییر در صفحه به کار برد. داخل برگه General، می توانید عنوان جدید را وارد نمائید.

هنگامی که صفحه ای را عنوان دهی می کنید، FrontPage 2000 از این متن یا عبارت برای درفش صفحه و در نوارهای راهبری نیز استفاده می کند، البته اگر این اقلام به کار گرفته نشده باشند. همچنین پیشنهاد می شود که به عنوان اسم فایلی که اولین بار ذخیره می شود، بکار رود.

هشدار: با اینکه عنوان در وهله اول در درفش صفحه ای کپی می شود، این اقلام عناصری مجزا در FrontPage 2000 هستند. تغییر یکی از آنها باعث تغییر اتوماتیک دیگری نمی شود، گو اینکه هنگام آموزش اولیه نرم افزار ممکن است چنین برداشتی داشته باشید.

انتخاب عنوان توصیفگر و مفید و مختصر به دو دلیل اهمیت دارد- کمک می کند افراد بتوانند وب تان را مورد استفاده قرار دهند و کمک می کند که دیگران بتوانند آن را بیابند.

اگر از الگو Table of Contents برای افزودن این نوع صفحه به وب استفاده کنید، تمامی عناوین صفحات در جدول حاصله از فهرست محتویات ظاهر می گردند.

همچنین عنوان صفحه پراهمیت ترین چیزی است که در نتایج جستجو ظاهر می شود. برای مثال، Alta Vista عنوان هر صفحه و به دنبال آن چند سطر از محتویات صفحه را به نمایش می گذارد.

عنوان ممکن است برای تشخیص رده بندی وب طی یک جستجو به کار رود و بنابراین اگر عنوان صفحه ای را به صورت مناسبی انتخاب کنید، تعداد ویزیت های بیشتری را از سوی افرادی خواهید داشت که به دنبال عبارت خاصی می گردند که شکل عامی دارد. (تعداد ویزیت های بیشتر به معنای فعالتر بودن وب و امری مطلوب است).

انتخاب زمینه

یکی از روشهایی که می توانید با آن وب را صاحب پوشش کنید، اعطای زمینه به صفحه است. زمینه می تواند رنگی یکپارچه و یا تصویری بارگذاری شده از یک فایل تصویری باشد.

Background,Format را اجرا کنید تا کادر تبادلی Page Properties که برای انتخاب زمینه به کار می رود، بازگردد.

برای استفاده از تصویر زمینه، دکمه Browse را فشار دهید. کادر تبادلی فایل ظاهر می شود امکان انتخاب هر فایل موجود در سیستم را فراهم می سازد. تصویر زمینه باید در یکی از قالب های jpg,GIF یا PNG به ثبت رسیده باشد.

می توانید از یک URL برای مشخص کردن تصویر زمینه استفاده کنید، اما این کار باعث می شود FrontPage 2000 گرافیکی استفاده کند که بخشی از وبت تان نیست.

اگر گرافیک مذکور از آن URL حذف شود، دیگر در صفحات تان ظاهر نخواهد شد. به همین خاطر بهتر است یک کپی از تصویر را روی سیستم خود داشته باشید-البته در هر صورت داشتن مجوز- و مستقیما با آن کپی کار کنید.

تصاویر زمینه پشت محتویات صفحه تکرار می شوند. این حالت کاشی بندی نام دارد، چرا که هر کپی از گرافیک مثل یک کاشی از کف آشپزخانه است. اگر مایلید تصویر تنها یک بار به نمایش در آید، گزینه Watermark را انتخاب نمایید. پس زمینه دیگر در بقیه صفحه، گسترده خواهد شد.

برای انتخاب رنگ زمینه به جای تصویر، کادر بررسی Background Picture را از حالت انتخاب شده خارج کنید و روی منوی کرکره ای Background Colors کلیک کنید. کادر تبادلی انتخاب رنگ استاندارد FrontPage ظاهر می شود که دارای 16 رنگ اولیه است. اگر از هیچ از این رنگها خوشتان نیامد، روی دکمه More Colors کلیک کنید تا کادر تبادلی رنگ پیشرفته تری، ظاهر می گردد.

می توانید یکی از رنگهای نشان داده شده در کادر تبادلیMore Colors را انتخاب کنید یا مقدار شانزدهی رنگ را در فیلد Value وارد نمائید. حتی می توانید دکمه Custom را فشار دهید تا کادر تبادلی انتخاب رنگ سوم با انتخابهای بیشتر، بازگردد.

آشنایی با مقادیر شانزدهی کاملا غیر ضروری است، چرا که در FrontPage 2000 می توانید از طریق دیگری رنگها را برگزینید. برای برطرف سازی حس کنجکاوی: مقادیر شانزدهی، اعدادی هستند در مبنای 16، که بدین معناست شانزده عدد یک رقمی مختلف وجود دارد فایده آنان در برنامه های کامپیوتری به این خاطر است که تنها با دو رقم،255 مقدار را می توان نشان داد. اولین 20عدد شانزدهی عبارتند از 13,12,11,10,F,E,D,C,B,A,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0. میکروسافت می توانست اسم فرم افزارش را FrontPage 7DO بگذارد.

رنگ انتخاب شده در پشت محتویات صفحه به نمایش در خواهد آمد.

هنگامی که در صفحه هم رنگ زمینه و هم یک تصویر انتخاب شده باشند، تصویر پس از بارگذاری کامل صفحه، رنگ را می پوشاند. برای آنکه فقط رنگ نشان داده شود، کادر بررسی Background Pictureرا از حالت انتخاب در آورید.

اگر می خواهید زمینه ای را برای تمامی وب به کار ببندید، بسیار آسانتر خواهد بود اگر تم جدیدی با زمینه جدید ساخته وآن را برای همه وب به کار بگیرید. این تم برای استفاده در سایر پروژه ها هم در دسترس خواهد که خود بر خلاف زمینه که باید به صورت دستی انتخاب شود، می باشد.

افزودن متن به یک صفحه

برای افزودن متن به هر صفحه وب، آن را در نمای FrontPage 2000 باز کنید و شروع کنید به تایپ کردن، کاراکترها در بخش محل جاری انتخاب شده برای مکان نما ظاهر خواهند شد، چه در حاشیه ای اشتراکی چه در بخش اصلی صفحه باشید.

حاشیه های اشتراکی از طریق خطوط نقطه چین در صفحه نشان داده می شوند. این خطوط هنگامی که صفحه در یک مرورگر نشان داده میشوند، ظاهر نخواهد شد.

بعد از وارد کردن مقداری متن در صفحه، می توانید بخشی از آن را انتخاب و از گزینه های قالب بندی FrontPage روی آن استفاده کنید.

میله ابزارformatting این دکمه ها را دارا می باشد:

  • Bold- باعث می شود متن به صورت توپر ظاهر گردد.
  • Italic- متن را کج می کند.
  • Underline- متن را زیر خط دار می کند.
  • Align Left- تمامی متن و سایر عناصر صفحه ای را در حاشیه چپ صفحه تنظیم می نماید.
  • Center- عناصر صفحه ای انتخاب شده را در مرکز قرار می دهد.
  • Align Right- عنصر انتخابی را در حاشیه راست قرار می دهد.
  • Increase Indent- حالت دندانه ای عناصر انتخابی را کاهش می دهد.

بیشتر این دکمه ها در نرم افزارهای مختلف مشترک هستند به ویژه شمایل های U,I,B که برای توپر کردن، کج کردن و زیر خط دار کردن به کار می روند.

نکته: FrontPage 2000 می تواند در یادگیری هدف هر یک از دکمه های به کار رفته در میله های ابزار Standard و Formatting یاری رسان باشد. اگر مکان نما را چند لحظه روی دکمه ای نگه دارید، FrontPage یک نکته را که حاوی اسم آن دکمه است به نمایش می گذارد.

هنگامی که با متنی روی یک صفحه وب کار می کنید، باید اجازه دهید متن خود به سمت راست بازگردد و تنها وقتی کلید Enter را فشار دهید که پاراگرافی را به اتمام می رسانید. در بیشتر مرورگرهای وب، متن در حالت بلوکی ظاهر می شود، شروع هر پاراگراف در حاشیه چپ است و خطی خالی پاراگراف ها را از هم جدا می کند.

فشردن کلید Enter باعث ظاهر شدن یک انفصال پاراگرافی می شود. این عمل حتی در صورتی که در حال مرتب سازی تصاویر و سایر عناصر صفحه در کنار متن باشد، صورت می پذیرد.

دلیل اصلی آن که نباید نگران حاشیه دست راست باشید، آن است که این حاشیه بر حسب مرورگر سیستم مورد استفاده برای مشاهده صفحه وب فرق می کند. کسی که از مانیتور با دقت تفکیک 600800 استفاده می کند، متن بیشتری را نسبت به دقت تفکیک 480640 مشاهده می کند. اگر شخص حالت متن بزرگ را فعال کرده باشد، تعداد کاراکترهای کمتری را می توان در هر خط نشان داد. اینها دو مثال کوچک از گوناگونی ارائه مطالب در وب هستند.

اگر اولین بار است که FrontPage 2000 برای انتشار یک صفحه وب استفاده می کنید، باید با کمی کنترل روی ظاهر صفحه به نمایش در آمده آشنا باشید.

بر خلاف رسانه ای نظیر چاپ، که صفحه دقیقا آن طور که طراح می خواسته به نظر خواهد رسید، وب رسانه ای سیال است که صفحات می توانند خودشان را برای پر کردن فضایی که در اختیار دارند، تنظیم نمایند.

برای مشاهده عملی این واقعیت به اینترنت متصل شوید، سایت وب مورد علاقه خود را بارگذاری کنید و اندازه مرورگر خود را طوری تغییر دهید که به جای کل صفحه، بخشی از آن را فرا بگیرد.

متن صفحه بسته به فضای در اختیار آن به گونه ای متفاوت ظاهر می شود.

هر انفصال پاراگرافی در صفحه وب باعث می شود که خطی حالی در اکثر مرورگرها، از جملهNetscape Nevigator و Microsoft Internet Explorer ظاهر گردد. برای آغاز متن از حاشیه چپ بدون درج انفصال پاراگرافی، می توانید انفصالی خطی را با انتخاب Break,Inster و سپس گزینه Normal Line Break از کادر تبادلی بعدی، درج نمایید.

نکته: میانبری مخفی برای افزودن انفصال خطی وجود دارد که بدون ترک صفحه کلید مسیر است کلید شیفت را همزمان با فشردن Enter پائین نگه دارید.

انتشار : ۴ اسفند ۱۳۹۷

IT


مقدمه

IT براي اداره كردن تبادلات، اطلاعات و دانش مورد نياز براي شروع و ادامه فعاليتهاي اجتماعي و اقتصادي لازم و ضروري است. اين فعاليتها تمامي نهادهايي كه بطور يكپارچه با يكديگر فعاليت مي‌كنند را در بر مي‌گيرد براي اينكه موفق باشند. در بسياري از سازمانها، IT براي پشتيباني، حفظ و نگهداري و رشد تجارت، اساسي است.

زمانيكه بسياري از سازمانها تشخيص دادند و درك كردند مزاياي بالقوه‌اي را كه تكنولوژي مي‌تواند داشته باشد، يكي از سازمانهاي موفق، ريسك‌هاي موبوط به اجراي تكنولوژي‌هاي جديد را شناسايي و مديريت كرد. در اين ميان چالشهاي سازمان عبارتند از :

تطابق استراتژي IT با استراتژي تجارت.

تنظيم و ايجاد استراتژي و اهداف در داخل سازمان

ايجاد ساختارهاي سازماني كه اجرا و پياده سازي اهداف و استراتژي را تسهيل مي‌كند.

تكيه بر يك چارچوب كنترل IT براي ارزيابي عملكرد IT تاييد و بكار برده شود.

وجود معيارهاي اندازه‌گيري به موقع و موثر نشان مي‌دهد كه بدليل وجود نگرانيهاي مديريت ارشد، لايه‌هاي نظارت و مديرت يك سازمان لازم است توسعه داده نشود. بنابراين، هيئت مديره و مديريت اجرايي بايد مديرت را كه قبلا در سراسر سازمان براي IT از طريق يك چارچوب مديريتي موثر IT اجرا نشده، توسعه دهند كه اين چارچوب، تعيين استراتژي سازمان ارزيابي عملكرد، مديريت ريسك، انتقال ارزش
(كسب اعتبار سازمان از طريق اجرا و مديريت IT) و مديريت منابع را در برمي‌گيرد. مديريت IT و بكارگيري موثر يك چارچوب مديريت IT، مسئوليت هيئت‌مديره و مديران اجرايي مي‌باشد. مديريت IT يك پخش جدايي ناپذير مديريت سازمان است و شامل ساختارهاي سازماني و رهبري و فرايندها مي‌باشد براي اينكه اطمينان حاصل نمايد از اينكه IT سازمان استراتژي‌‌هاي و اهداف سازمان را پشتيباني مي‌كند و توسعه مي‌دهد. يك چارچوب مديريت IT مثل COBIT مي‌تواند عنصر مهمي براي اطمينان يافتن از مديريت و كنترل مناسب تمامي اطلاعات و سيستم‌هايي كه اطلاعات را ايجاد، ذخيره، كنترل و بازيابي مي‌كند.

اهداف مديريت IT

اهداف كلي فعاليتهاي مديريت IT درك مباحث IT و اهميت استراتژيك IT براي اطمينان يافتن از اينكه سازمان مي‌تواند عملياتش را حفظ كند و ادامه دهد و مي‌تواند استراتژي‌هاي مورد نياز براي توسعه فعاليت‌‌‌‌‌‌‌هايش درآينده را اجرا نمايد. فعاليتهاي مديريت IT در جهت اطمينان يافتن از اينكه به انتظارات و پيش‌بيني هاي در نظر گرفته شده براي IT نائل شده است، عملكرد IT ارزيابي شده است، منابع آن مديريت شده است و ريسك‌هاي آن كاهش يافته است، انجام مي‌گيرد.

چه كساني در مديريت IT درگير هستند؟

مديريت IT در لايه‌هاي مختلفي اتفاق مي‌افتد. سرپرستان تيم گزارشاتي را به مديران مي‌دهند و دستورالعمل‌هايي از آنها دريافت مي‌كنند، مديران گزارشات را به مديران اجرايي مي‌دهند و مديران اجرايي گزارشات لازمه را به هيئت‌مديره مي‌دهند. گزارش دهي شامل توصيف تمام فعاليت‌هايي است كه علائمي از انحراف از اهداف مشخص شده را نشان مي‌دهد. هر سطحي، وقتيكه اين انحراف را گزارش مي‌دهد اين گزارشات مي‌بايست شامل پيشنهاداتي براي اقدام براي رفع انحرافات نيز باشد.كه مي‌بايست اين پيشنهادات توسط بالايي مديريتي تاييد گردد. اثر بخشي اين شيوه لايه‌اي به تنظيم و ايجاد موفق اهداف و استراتژي در سازمان وابسته است.

ذي‌نفعان، همچنين نقشي را در مديريت IT بازي مي‌كنند. در قلب مسئوليتهاي مديريت شامل تنظيم استراتژي- اداره كردن ريسك‌ها، تخصيص منابع، انتقال ارزش و ارزيابي عملكرد، ذي‌نفعان ارزشمند هستند كه سازمان و استراتژي IT را حركت و انتقال دهند. حفظ تجارت رايج و رشد مدلهاي تجاري جديد از انتظارات ذي‌نفعان مي‌باشد كه با مديريت كافي زيرساخت‌هاي IT سازمان مي‌توانند بدست آيد.

فرآيند مديريت IT

فرايند مديريت IT با تنظيم اهداف براي IT سازمان و ايجاد مسير اوليه آغاز مي‌گردد. سپس يك حلقه پيوسته ايجاد شده است. عملكرد ارزيابي نشده و با اهداف مقايسه شده است، در نتيجه تعيين مجدد فعاليتها در جائيكه لازم باشد و تغيير اهداف در جائيكه مناسب باشد، انجام مي‌گردد. از آنجاييكه تعيين اهداف اصولاً مسئوليت هيئت‌‌مديره است و عملكرد توسط مديريت ارزيابي مي‌گردد، بديهي است كه عملكرد مي‌بايست هماهنگ با اهدافي كه قابل دستيابي هستند توسعه داده شود و اين عملكرد ارزيابي گردد براي اينكه اهداف را به درستي ارائه نمايد.

برا اساس دستورالعمل دريافت شده، فعاليت IT نياز دارد كه روي تحقق بخشيدن مزايا، با افزايش اتوماسيون و اثر بخش‌تر شدن سازمان و كاهش هزينه‌ها و كارامدتر شدن سازمان و كنترل ريسك‌ها (امنيت، قابليت اطمينان و مطلوبيت)، تمركز كند. چاچوب مديريت IT بصورت زير مي‌تواند كامل شود.

هدف از ايجاد مديريت IT

هدف از ايجاد مديريت IT هدايت تلاشهاي IT است براي اطمينان يافتن از اينكه عملكرد IT مي‌تواند به اهداف زير دست يابد:

IT هماهنگ با سازمان باشد و مزاياي وعده داده شده تحقق يابد.

IT سازمان را براي استفاده كردن از فرصت‌ها و حداكثر نمودن مزايا، توانا سازد.

منابع IT به طور مناسب بكار گرفته شود.

ريسك‌هاي مرتبط با IT بطور مناسب كنترل شود.

مطالب فوق مروري بر مديريت IT بود كه براي آشنايي خواننده با موضوع طرح شده است. در اين پروژه ابتدا وضعيت سازمانهاي IT را بررسي مي‌كنيم و سپس بطور عميق‌تر مفاهيم مديريت IT مطرح شده است. در فصل بعد مطالب مطالعات موردي در اين زمينه براي درك بهتر مطالب ذكر شده و بعد نحوه اجرا و پياده سازي مديريت IT توضيح داده شده است و در آخر هم چگونگي مميزي مديريت IT به تفصيل بيان شده است.

وضعيت سازمان IT در قرن 21

«حركت به سمت فرايندگرايي»

وقتيكه ما حركت مي‌كنيم به سمت هزار سال بعد، ديد مديريت شركت روي فرايندها و قابليت‌هاي اصلي شركت متمركز مي‌شود. فناوري اطلاعات يك عامل توانايي مهم براي اين ابتكارات مي‌باشد. براي مثال، محرك رايج اجرا و پياده‌سازي راه‌حل‌هاي ERP معمولاً تمايل به استاندارد كردن و يكپارچه سازي فرايندهاي سازماني مي‌باشد.

دانش و آموزش سازماني معمولاً در ابتكارات جديد شامل IT جديد در شكل‌گيري اينترنت، ابزار گروهي، ابزارهاي داده كاوي و سيستم‌هاي پشتيباني عملكرد، سهيم هستند. و تجارت الكترونيك نمونه‌اي بر مبناي IT مي‌باشد كه الگوهاي تجاري جديدي را ايجاد مي‌كند. [1]

سازمانهايي كه مي‌كوشند كه تمركز روي مشتري داشته باشند بيشتر فرايندگرا هستند آن‌ها ممكن است شكل‌هاي ساختاري مختلف مثل عملياتي، ماتريسي و يكپارچه را در نظر بگيرند و ممكن است كه به مكانيزم‌هاي مختلف مديريتي براي انجام دادن فعاليت‌ها به خاطر پاسخگويي سريعتر به خواسته‌هاي مشتري، تكيه كنند. اطلاعات و فناوري اطلاعات، براي توانمند كردن فرايندهاي بين بخشي، اهميت دارد، اما نقش واحد IT در پشتيباني شركت‌هاي فرايند گرا واضح نيست. ما مي‌دانيم كه سازمان‌هاي IT فعلي شكل‌هاي مختلف ساختاري‌شان را شامل متمركز، غير متمركز، فدرال (متحد) و مركب نشان داده‌اند. ما همچنين مي‌دانيم مديران IT مكانيزم‌هايي را براي ايجاد سرمايه‌هاي و داراش استراتژيك IT و قابليت‌هاي اصلي IT با ما سهيم شدند در مورد اينكه چطور آنها در حال تغيير و رشد سازمان‌هايشان هستند به روشهايي كه به آنها اجازه مي‌دهد ياد بگيرند كه چگونه شركت‌هاي فرايند‌گرا را پشتيباني نمايند.

در اين گزارش تحقيقاتي ما يك ديد كلي در مورد اينكه سازمان IT فردا چگونه خواهد بود، را بر اساس چشم انداز و ديدگاه 12 نفر از خبررسانانمان ارائه نموده‌ايم. ما با شرح تعدادي از انحرافات مهم سازماني شروع كرده‌ايم و سپس چهار فرايند اصلي IT و شش اصول IT را كه براي نقش جديد IT لازم و ضروري است را نشان داده‌ايم.

1 – 1 شركا و روش‌ها

ما مطالعاتمان را با تهيه ليست كوتاهي از شركت‌هايي شروع كرديم كه مديران ارشد آنها را مي‌شناختيم كه در حال تلاش براي توسعه يك سازمان فرايند گراتر بودند. در بين تمامي آن شركت‌ها فقط يكي از آنها سيستم ERP را اجرا كرده بود و بقيه در جريان فرايند پياده سازي سيستم ERP بودند. تمام 12 شركت دراري سهم يكساني هستند شعبه اصلي شركت‌هاي توليدي در آمريكا مي‌باشد. در صنايع زير در حال رقابت هستند:

مصرف كننده و مراتب بهداشتي 4

فرايند شيميايي 4

تكنولوژي 4

ساير موارد 1

9 نفر از خبررسانمان CIO هاي شركت بودند و سه نفر از آنها كساني بودند كه گزارشات CIOهاي شركت مي‌كردند، دوتا از مصاحبه‌ها بوسيله دو نفر از بازرسان از طريق سايت انتقال داده شد و ده‌تاي ديگر از طريق تلفن توسط دو تن از محققين انتقال داده شد. يك صفحه شامل سوالاتي عمومي از علايق هر شريك مبتلا تهيه شده بود. اين برگه الگوي ثابتي از سوالات را براي تمامي شركا ايجاد مي‌كند. هر مصاحبه تقريباً به مدت يك ساعت طول كشيد.

گزارشات تهيه شده بصورت زير سازماندهي شده‌اند. اول سه تا از الزامات سازماني براينقش جديد ITدر سازمان‌هاي فرايندگرا در نمونه‌مان، بطور خلاصه شرح داده‌ايم. سپس ما يافته‌هاي جمع‌آوري شده براي فرايندهاي اصلي IT و اصول IT را ارائه كرده‌ايم كه ما فكر مي‌كنيم تشكيلات و ساختار IT در شركت‌هاي فرايندگرا مشخص خواهد شد. سپس ما در مورد برخي چالش‌ها براي تغيير و تكامل در اين نوع جديد سازمان IT همراه با برخي اقدامات براي دست يافتن به آنها، بحث مي‌كنيم ما برداشت‌هايمان را به آنچه كه در مورد سازمان IT فردا آموخته‌ايم نزديك مي‌كنيم.

2 – 1 الزامات سازماني براي نقش جديد IT

همانطوركه انتظار مي‌رفت، 12 شركت فرايند گرا در مطالعاتمان همگي با محيط‌هاي تجاري رقابتي و ديناميك مواجه شدند، با تعمدات تجاري براي افزايش ميزان پاسخگويي به مشتري همزمان با دستيافتن به وضعيتي كه از نظر هزينه‌اي كارامدتر باشد. آنچه كه مورد توجه قرار گرفت فشاري بود كه براي ايجاد راه‌حل‌هاي بهبود وجود داشت كه محصولاتي از واحدهاي تجاري چندگانه و وجود شكل پايداري براي مشترياآن‌ها در منجر مي‌شود. سه‌تا از الزامات سازماني براي ثبت محرك‌هاي مهم‌تر براي نقش جديد IT به شرح زير مي‌باشد.

I1. افزايش يكپارچگي و استاندارد كردن فرايندها:

يكپارچه سازي موثر فرايند بين بخشي، براي كاهش مدت زمان انجام فرايند و افزايش ميزان پاسخگويي به مشتريان بسيار مورد توجه قرار گرفته است. تمامي شركت‌ها در نمونه‌مان روي مجموعه كوچكي از فرايندهاي بين بخشي تمركز داشتند. اگر چه اين فرايندها در بين شركت‌ها متفاوت بودند، برخي از انواع اين فرايند عبارتند از: (a در دست گرفتن بازار (b خدمت دهي به مشتري (c مديريت مواد اوليه (d توسعه محصول (e تامين تقاضاي مشتري و (f مديريت درآمد. بسياري از شركت‌ها در نمونه‌مان اختلافات و تمايزات جغرافيايي و عملياتي را تاييد نكردند كه بخشي از تاريخچه ساختاري‌شان بودند براي تمركز روي آنچه كه يك شركت ميان كرده «فقط يك نفر با مشتري روبرو مي‌شود و فقط يك نگره به مشتري وجود دارد.» انجام سفارش و جستجوي منابع مواد اوليه متداول‌ترين فرايندهاي بخشي بودند. اهميت استراتژيك اين فرايندها، اهميت IT را به عنوان يك عامل توانمند سار يكپارچه افزايش داده بود. بطور متداول، فرايندهاي استاندارد انتظار مي‌رفت كه بازسازيهاي سريعتر تجاري را قادر سازد.

I2. افزايش جهاني شدن (عموميت):

اگر چه تمام 12 شركت حضور جهاني در بسياري ارسال‌ها داشتند، آن‌ها مي‌كوشيدند كه در فرايندهايشان جهاني عام‌تر باشند. آن فرايندهايي كه آن‌ها مي‌خواستند انجام دهند تا جهاني عام كنند، تا حدودي مدل فرايند جهاني و عامي بود، كه شركت آن را دنبال مي‌كرد و تا حدودي هم بهبودهاي منطقه‌اي بود كه در سراسر نمونه متحمل تغييراتي شد. براي مثال انجام سفارش يك فرايند جهاني و عام در نظر گرفته شد در حاليكه شركت‌هاي مصرف كننده و برخي ديگر جايگاه محلي خود را براي فعاليت‌هاي بازاريابي و فروش‌شان حفظ كردند.

T3. بازسازي و تغييرات كلي تجارت:

بهم پيوستن چند شركت و فراگيري مي‌تواند تغييرات چشمگيري را به مدل تجاري شركت تحميل كند و حداقل نيمي از نمونه‌هاي ما اخيرا اين ضربات ناگهاني را تجربه كردند. بسياري از شركت‌ها اهداف رشد و تكامل داشتند كه تنها با تركيب و فراگيري فعاليت‌ها مي‌توانست بدست‌ آيد. در شركت‌هاي ديگر، تغيير شرايط بازار و فرصت‌هاي IT جديد منجر هماهنگ سازي مجدد سازماني شده بود. كليه 12 شركت روشهايي را براي سازگاري پيدا كردن سريع با تغييرات تجاري‌شان جستجو مي‌كردند.

چندين سال قبل، مديران اجرايي IT روي سه فرايند اصلي IT براي دستيابي به هماهنگي با تجارت تمركز مي‌كردند شامل: برنامه‌ريزي، انتقال و عمليات. اين سه الزامات سازماني جديد، تفكر مجدد نقشش IT را در جايي كه پيشتيازان IT نقش فعال‌تري را در شناسايي فرصت‌هاي استراتژيك IT در سطح سازماني بازي مي‌كنند، تسريع مي‌كند. تمامي CIOها انتظار دارند كه روشهاي شناسايي سريعتر فرصت‌ها، راه حل‌هايي براي كارامد بودن هزينه‌ها، بكارگيري تخصصهاي داخلي و خارجي سازمان IT داخلي را بكار گيرند. بسياري تطابها و سازگاريها از طريق پياده سازيهاي ERP به عنوان عامل مهمي در فرايند گرايي سازمان ديده شد. اگر چه چندين ادعا وجود داشت كه وجود اين موقيت بدون نرم افزار ERP غير ممكن خواهد بود. در بخشهاي زير ما 4 فرايند IT و 6 اصول IT را كه براي پشتيباني سازمان فرايندگرا مهم هستند شرح داده‌ايم.

3 – 1 فرايندهاي IT

تحليل و آناليز ما 4 فرايند اصلي براي سازمانهاي IT فردا را مشخص كرده است.

P1: توانايي ايجاد تغييرات سازماني:

قابليت‌هاي متداول فناوري اطلاعات، بخصوص تكنولوژي‌هاي وب و بسته‌هاي نرم‌افزاري در حال ايجاد چالش‌هاي رقابتي هستند كه سازمانها مورد آزمايش قرار مي‌دهد كه كدام يك در توانايي‌هايشان براي پياده‌سازي فرايندهاي تجاري IT كند عمل مي‌كنند. مديران اجرايي‌اي كه ما با آنها مصاحبه نموديم احساس مي‌كردند آنچه كه براي واحد IT اهميت دارد فعال بودن در شناسايي اين است كه تكنولوژيهاي خاص چطور مي‌توانند بطور استراتژيك براي تجارت مهم باشند. برخي از مواردي كه در گذشته مورد توجه قرار گرفته اين است كه سازمانهاي IT مايل بودند كه منتظر بمانند براي امور تجاري چه كاربردهاي IT به عنوان يك عامل ايجاد كننده راه حل در نظر گرفته شده است. همانگونه كه يك CIO شرح داده است: «CIO بايد به شركت كمك كند تا تشخيص دهد چه اتفاقي در حال رخ دادن است».

صحبت ديگر «سازمان و تشكيلات IT تجارت ما را به سمت جلو هدايت مي‌كند».

P2. كسب راه‌حل براي نيازهاي تجاري استراتژيك:

مسئوليت براي درخواست‌هاي IT درون سپاري يا برون سپاري، انتقال يافته است. اين مورد به شناسايي روش‌هايي براي حل نيازهاي تجاري استراتژيك نياز دارد. واحد IT به ارزيابي معادلات و دستيابي به بهترين مورد در كوتاهترين زمان ممكن و باكمترين هزينه تكيه كرده است. يك CIO گزارش داد كه منابع داخلي تنها براي 25% خدمات IT شركت تهيه مي‌شود. بنابراين فرايندهاي كنترل برون سپارها كه مابقي منابع مورد نياز را تهيه مي‌كند بسيار پر‌اهميت مي‌باشد.

P3. اطمينان يافتن از خدمات زير ساخت كه در نظر هزينه‌اي كارآمد مي‌باشند:

وابستگي زياد به پايگاههاي داده‌اي متمركز براي عمليات جهاني يكپارچه در يك سطح جديد اهيمت روي عمليات شبكه‌اي و مركز داده قرار داده شده است. عمليات IT در سطح جهاني اكنون با كاربردهاي استراتژيك IT رقابت مي‌كند. اگر چه اطمينان زياد، هزينه كم پشتيباني براي سالهاي زيادي مهم بوده است و اهميت يك شكست و خرابي افزايش يافته است. چندين CIO توجه كرده‌اند كه شركت‌هايشان وابسته به IT مي‌باشد بطوريكه آنها توانايي پرداخت خروجي‌هاي سيستم را ندارند. هيچگونه اختلاف و تلورانسي براي زمانهاي از كار افتادگي وجود ندارد. يك CIO مسئوليت را به زير توصيف نموده «مديريت پيوسته محيط»

P4 مديريت سرمايه‌‌‌‌‌هاي فكري

همانگونه كه مشتريان تقاضاي بيشتري دارند و شرايط بازار ديناميك‌‌‌‌‌‌تر مي‌‌باشد. سازمان‌‌ها نياز دارند كه دانشهاي تخصصي را بكار گيرند در مورد اينكه چگونه بهترين واكنش نسبت به اين شرايط، نشان دهند. خبر رسانان انتظار داشتند (پيش‌بيني كردند) كه ابزارهاي مديريت دانش را آماده نمايند براي اينكه از فرايندهاي انجام شده در فعاليتهاي عملي مثل ثبت كردن، ذخيره، بازاريابي و پيوستن به دانش مربوط به محصولات، خدمات و مشتريان، پيشتيباني نمايند. يك CIO تاكيد كرد به نياز درك روند ايده‌ها در سراسر فعاليت‌ها و تنظيم فرايندهايي در مورد اينكه چه اطراعاتي در تمامي تجارت‌ها پخش شده است. بسياري از پيشتازان IT توجه كردند به اينكه آنها فقط درك اينكه كنترل سرمايه‌هاي فكري به چه معناست و اينكه چطور مي‌توانند آن را انجام دهند را شروع كرده‌اند.

4 – 1 اصول IT

6 اصل IT كه براي عملكرد موثر 4 فرايند IT مهم هستند به شرح زير مي‌باشند:

D1. طراحي معماري: معماري IT مشخص مي‌كند كه زير ساخت چطور ايجاد نگهداري خواهند شد. آن جاهايي را كه داده‌ها، نرم افزارها و سخت‌افزارهاي محاسباتي و تخصصي قرار خواهد گرفت شناسايي و مشخص مي‌كند. براي نشان دادن پيچيدگي‌هاي شركت‌هاي جهاني، CIOها اهميت معماري IT با طراحي خوب را مشخص نموده‌اند كه الزامات جهاني را از الزامات محلي، الزامات سراسر سازمان را از الزامات واحد تجاري متمايز مي‌كند. معماران چشم‌انداز متداول شركت، ساختار و فرايندهاي اصلي را مدلسازي مي‌كنند و روابط اصلي بين سيستم‌ها را تعريف مي‌نمايند. آنها وسيله‌اي هستند براي كمك به شركت، «تشخيص دادن اينكه چه چيزي پيش مي‌آيد» و رهبري و سرپرستي شركت.

D2. مديريت برنامه: مديريت برنامه فقط شامل مسئوليت‌هاي نسبي مديريت پروژه و تنظيم اولويت‌ها نمي‌شود بلكه مديريت راه‌حل‌هاي كاربردي پويا و راه‌حل‌هايي كه باعث افزايش انرژي مي‌شود را هم در بر مي‌گيرد.

مديران برنامه مسئول هماهنگي و يكپارچه سازي راه‌حل‌هاي IT كه به بيرون سپرده شده يا در درون شركت انجام مي‌شود، مي‌باشند. چندين CIO به اهميت يكپارچگي سيستم‌ها و قابليت مديريت فراگير كه بخش رسمي ساختار سازمان IT مي‌باشد تاكيد كردند. آنها اعتماد زيادي به بسته‌هاي نرم‌افراري فروشنده و راه‌حلهاي سركاري تجاري پيدا كردند كه تكامل و تغيير اساسي راه‌حل‌هاي كاربردي را به دنبال داشته است. اجراي اوليه يك راه حل نرم‌افزاري يكپارچه، براي مثال، اولين فرصت براي بهبود مستمر است.

D3. مديريت قرار داد و پيمان و منبع يابي: واحدهاي IT مسئول مذاكره و مديريت قرادادهاي بسته‌ شده با واحدهاي تجاري داخلي و قراردادهاي خارجي هستند. برخي از شركت‌هاي ذكر شده در نمونه‌ توافقات سطح خدمتدهي يا ديگر قراردادهاي واحدها را بكارگيرند براي اينكه اطمينان حاصل نمايند كه اولويت‌هاي واحد تجاري از نظر هزينه‌اي بصورت اثر بخش خواهد بود. در همان زمان پيشتازان و رهبران IT شركت همچنين برون سپارهايي را كه خدمات محلي و جهاني را مزاحم مي‌كنند، كنترل و مديريت مي‌كردند. برخي از CIOها از برون سپاري تمامي خدمات مربوط به كالا صحبت مي‌كنند كه شامل عمليات مركز داده، فعاليت پشتيباني و مديريت شبكه مي‌باشد. تاكيد جديد روي تاميم خارجي و قراردادها و پيمانهاي استراتژيك، نياز براي اين مجموعه مهارتها را افزايش داده است. برخي مخاطبين توجه كردهاند به اينكه آنها به قراردادهايي نياز دارند كه دانش را از منابع خارجي به منابع داخلي انتقال دهد. يكي از مخاطبين بسيار در تلاش بود بدليل نياز به مذاكرات مجدد براي بستن پيمان و قرارداد خارجي و به دنبال آن تركيب و پيوستن به آنها.

D4. تحليل و طراحي فرايند: همانگونه كه شركت فرايند مي‌شوند، آن‌ها به مكانيزم‌هايي براي شناسايي، تحليل، ذخيره و ارتباط برقرار كردن فرايند‌هاي تجاري نياز دارند. آنها همچنين بايد بتوانند شناسايي كنند كه چه وقت تكنولوژيهاي جديد، فرصتهاي جديد را براي بهبود فرايندهاي موجود به آنها پيشنهاد مي‌كند.

آنها طراحي فرايندها را نه فقط براي طراحي مجدد فرايند تجاري بلكه براي اطمينان يافتن از تطابق با فرايندهاي استاندارد به كار گرفتند. در برخي از شركت‌هاي موجود در نمونه‌مان IT حركتي تكاملي بدست فرايندگرايي داشت.

D5. مديريت تغيير: بدليل تاكيد مداوم روي بهبود فرايندها و پياده‌سازي راه‌حل‌هاي نرم‌افزاري جديد، مديريت تغيير يكي از اصول اساسي IT مي‌باشد. براي مثال، يك CIO ذكر كرد كه چطور ERP تغييرات در فرايندهاي سازماني را ارتقا مي‌دهد و رقابتي را در مديريت تغيير به عنوان يك فرصت رقابتي هم ايجاد مي‌كند.

D6. توسعه منابع انساني IT: اطمينان يافتن از IT با مهارتهاي مورد نياز براي 5 اصول فوق، به نوبه خود يك اصل مهم و بحراني مي‌باشد. مخاطبين مشاهده كردند كه مديريت IT به فرصت‌هايي نياز دارند كه نيروي كار مهارتهاي تكنيكي خود را نو كند، درك تجاري خود را گسترش دهند و مهارتهاي فردي را توسعه دهند. تيم‌هاي جهاني آنها نياز دارند به متخصصين IT كه مي‌توانند فعاليتهاي بين بخشي و وظايف را به خوبي فرهنگ‌هاي مختلف يكي كنند و بهم پيوند دهند. هم روابط مشاورهاي داخلي و روابط قراردادي خارجي با فروشندگان، شركاي اجرايي و پيمانكاران را ايجاد نمايند و هم روبط قوي مهارتهاي فردي بين كاركنان را توسعه دهند. برخي از خبر رسانان تاكيد كردند كه مهارتهاي تكنيكي تنها براي حل مشكلات تجاري مفيد هستند اما نيازي شديدي براين نگهداشتن و حفظ متخصصين IT براي اينكه مهارتهاي تكنينكي‌شان را به سطح مهارتهاي تجاري‌شان برساننده وجود دارد.

5 – 1 چالشهاي متداول

C1. كار كردن تحت ساختارهاي پيچيده

معرفي فرايندها بعد جديدي از تصميم‌گيري مديريتي را اضافه مي‌كند و منجر به ايجاد ساختارهاي پيچيده‌تري مي‌شود. شركت‌هاي موجود در نمونه ما انواع مختلفي از ساختارها و مكانيزم‌ها را براي اطمينان يافتن از اينكه فرايندهاي جديد را از دست نمي‌دهند. چندين شركت مديران اجرايي فرايند را تعيين كرده بودند تا فرايند يكپارچه انجام سفارش را كنترل كنند. خبررسان ديگر دو مرحله در تكامل فرايند شركت را تشخيص داده‌اند، در مرحله اول مديريت فرايند مسئوليت مديران تفكر فرايند در شركت فراگيرتر شده است، يكي از مخاطبين شرح داد كه در شركت فرايندگرا مسئوليت فرايند به مديران سطوح پايين‌تر واگذار شده است. شركت ديگري مديران فرايند واحدهاي تجاري محصول گرا را منصوب كرده‌اند كه مسئول كاركردن با واحد تجاري هم براي پشتيباني IT و هم تطابق تجارت با فرايندهاي تجاري يكپارچه بودند.

مديران فرايند براي مديران ارشد تجاري كه مسئوليت‌هاي چندگانه‌اي شامل رهبري و سرپرستي فرايند داشتند، كار مي‌كردند. اين مديران با هم همكاري مي‌كردند و با ايجاد يك انجمن فرايند سازماني با يكديگر متحد شدند. بطور مشابه در شركت ديگري سرپرست فرايندهاي اصلي شركت هم‌چنين نائب رئيس (معاون) SBU مي‌باشد. اين شركت يك گروه متمركز دارد كه فرايندها را در سراسر واحدهاي تجاري بكار مي‌گيرد.

يك مخاطب سازمان IT خود را براساس سه ساختار اصلي توصيف كرد. اول، تيم‌هاي توسعه جهاني با مديران اجرايي فرايند (مثل مديريت مواد اوليه، پاسخگويي به مشتري) هماهنگ شده بودند، براي فرايندهاي توليدي جهاني يك گروه چهار نفره نقش مديريت اجرايي فرايند را به عهده داشتند. دوم، تيم‌هاي فراهم مزاحم كننده خدمات زير ساختي جهاني كه با تكنولوژي (مثل ارتباطات، محيط محاسباتي جهاني) هماهنگ شده بودند. سوم، پيشتازان و رهبران توانمند IT (مثل يكپارچه سازي سيستم‌ها، منبع‌يابي و قراردادها و بستن پيمان) مسئول توسعه فرايندهاي IT متداول و اصول IT لازمه براي توسعه جهاني و تيم‌هاي خدماتي زيرساختي بودند.

صرفنظر از ساختار دقيقي كه آنها انتخاب كرده بودند. برخي شركت‌ها، پيچيدگي زيادي طراحي سازماني‌شان از نظر بعد فرايندي تجربه كرده بودند. نتيجه فقط يك طرح برتر براي واحد IT وجود ندارد. بيشتر شركت‌ها موافق بودند با يك CIO كه توضيح داد. «سازماندهي IT حول فرايندهاي تجاري وظيفه‌اي و قراردادي هم غيرضروري است و هم بي‌فايده. اما واحدهاي تجاري وظيفه‌اي هنوز هم حضور پررنگي در برخي شركت‌ها دارند و يك CIO توضيح داد كه وظايف نگداري هزينه و پول مي‌تواند يك محدوديت براي پذيرفتن ساختارهاي فرايندگراتر باشد.

برخي واحدهاي IT حول فرايندهاي تجاري بين بخشي (وظيفه‌اي) سازماندهي شده بودند (هماهنگ با راه‌حل‌هاي حاصل از ERP صاحبان فرايند) در حاليكه برخي ديگر حول فرايندهاي IT (مثل مديريت منبع‌يابي و قراردادها، مديريت تغيير و مديريت فراگير و يكپارچه) سازماندهي شدند. ما هم‌چنين مدارك و شواهدي از راه‌حل‌هاي ساختاري جديد پيدا كرديم كه در فرهنگ سازمان ديرينه و قديمي مي‌باشند. در يك شركت از شيوه «two – in – the – box» براي اطمينان يافيتن از جريان اطلاعات در بين وظايف مهم بخش‌هاي تجاري استفاده كرده بودند كه بشدت به نوآوري تكنولوژي متكي بود. مديران IT براي تيم تجار مسئوليت برنامه‌ريزي كاربردي IT، انتقال و پشتيباني همراه با مديران تكنيكي علمي تيم R&D را در نظر گرفت.

ضرورتا تمامي خبر رسانان ما اين نكته را قبول داشتند كه هماهنگي فرايندها تحت ساختارهاي مديريت IT مختلف (متمركز، اتحادي، تركيبي) ممكن خواهد بود. اما بيشتر احساس كردند كه برخي سطوح متمركز حمايت‌هاي جهاني شدن را تسهيل مي‌كند. برخي شركت‌ها از شكل غير متمركز به شكل متمركز فدرال تغيير پيدا كرده بودند بوسيله ايجاد خطوط محكم و پايداري از سرپرستان بخش‌ها تا CIO شركت تا ميزان پاسخگويي سازمان را افزايش دهند. آنها احساس كردند كه گزارشات متمركز به آنها اجازه مي‌دهد كه مهارتها موثر را بكار گيرند. از سوي ديگر، يك CIO تاكيد كرد كه اعتبار سازمان IT بسيار مهم‌تر از يك مدل مديريتي خاص است.

C2. ايجاد استانداردهاي جديد:

يك CIO بيان كرد كه «استانداردها به سازمان كمك مي‌‌‌‌كنند تا فرايند‌‌‌گواتر باشند». بيشتر شركت‌ها هنوز هم از استانداردهاي نسبي كه روي كارايي عملياتي تمركز داست استفاده مي‌كردند، اما آنها هم‌چنين شناسايي و معرفي كردند انواع استانداردهاي جديدي را كه تاثيرات تجاري را مورد سنجش قرار مي‌داد. علاوه براين قصور را پذيرفتند كه استانداردها بايد جامع و بهم پيوسته باشند.

استانداردهايي كه تاثيرات واحدهاي تجاري را ارزيابي مي‌كردند قصدشان اين بود كه اطمينان يابند از اينكه كاركنان IT روي فرايندهاي اصلي سازماني و اولويت‌هاي IT كه با اولويت‌هاي سازماني هماهنگ شده‌اند، متمركز نشده‌اند. برخي استانداردهايي كه همكاري واحد IT را با عملكرد شركت تاييد كرده‌اند نمي‌توانند جداي از فرايندهاي تجاري باشند. براي مثال، در يك شركت سرمايه‌گذاريهاي IT كه براي كاهش هزينه‌هاي كالاي فروخته شده انجام شده بود، از طريق ايجاد تغيير در هزينه كالاي فروخته شده مورد ارزيابي قرار گرفت اگر چه عوامل ديگري روي اين تغييرات موثر بودند. براي كمك به ارزيابي همكاريهاي واحد IT، حداقل در دو تا از شركت‌ها مديران واحد تجاري درگير بازنگريهاي عملكرد مديريت IT بودند. توافقات سطح خدمتدهي حداقل به يك شركت ديگر كمك كرد تا خدماتي را كه شركت براي واحدهاي تجاري فراهم كرده بود تا فرايندهايشان را پشتيباني نمايد، ارزيابي كند.

C3. ايجاد هماهنگي:

شركت‌هاي نمونه‌ ما اندكي به يكپارچگي فرايند بين بخشي دست يافتند. اگر چه اهداف فرايند يكپارچه به انواع ديگري از طرح‌هاي سازماني يا مكانيزم‌هاي هماهنگي نياز داشتند. چالش و عاملي كه هماهنگي بين بخشي را ايجاد كرده بود يك فعاليت طبيعي بود. اجرا و پياده‌سازي ERP فرايند گرايي يك سازمان را افزايش مي‌دهد اما مي‌تواند گلوگاههاي جديدي را بدليل روشهاي قديمي كار ايجاد كند.

راه‌حلهاي جزيي شامل برگزاري جلسات دوره‌‌‌‌‌اي، چند روزه با افراد مديريت IT كه از نظر جغرافيايي پراكنده‌اند براي اينكه مشخص كنند كه «هر كسي چه كاري را انجام مي‌دهد؟» علاوه بر اين با برگزاري انجمن‌ها و جلسات بين بخشي و بين فرايندي در برخي شركت‌ها اولويت منابع IT را تنظيم كرد. برخي ديگر از شركت شيوه‌هاي برتري را بكار گرفتند براي اينكه توانايي با ارزش IT را ايجاد و بكار گيرند.

 

دانلود رایگان

انتشار : ۴ اسفند ۱۳۹۷

LAN یا شبکه محلی


LAN یا شبکه محلی

 

LAN مخفف عبارت LOCALAREANETWORK یا شبکه کامپیوتری محلی است. LAN یک سیستم ارتباطی سرعت بالاست که برای اتصال کامپیوتر ها و دیگر تجهیزات ( مانند پرینتر، اسکنر، دستگاه کپی و ...) به یکدیگر طراحی شده است. البته LAN برای یک ناحیه کوچک مانند یک ساختمان یا یک شرکت و مانند آن طراحی شده است. با اتصال چند شبکه محلی یا LAN به یکدیگر می توانید یک شبکه بزرگتر به نام WAN یا WIDE AREA NETWORK بسازید. یک شبکه کامپیوتری به شما اجازه می دهد تا از قطعات و تجهیزات کامپیوتری به طور مشترک استفاده کنید.مثلاً می توانید در خرید تعداد زیادی تجهیزات گرانقیمت از قبیل پرینتر، DVD-WRITER و ... و برنامه های کاربردی صرفه جویی کنید. چون می توانید آنها را بین چند کامپیوتر به اشتراک بگذارید. برتری دیگر شبکه سهولت استفاده گروهی از اطلاعات است. به طوریکه از یک کامپیوتر می توان اطلاعات مورد نظر به همه کامپیوتر ها انتقال داد. شبکه های محلی که گاه به آنها شبکه های خانگی هم گفته می شود تکنولوژی دستیابی اشتراکی را اجرا می کنند. در همه این شبکه ها مسیر انتقال اطلاعات معمولاً کابل کوکسیال، کابل دو سیمه یا کابل فیبر نوری است وجود دارد. ارتباط فیزیکی با شبکه از طریق یک کارت شبکه یا یک کارت رابط شبکه یا NIC که مخفف عبارات NETWORK INTERFACE CARD است انجام می پذیرد. کارت شبکه که یک قطعه سخت افزاری در داخل کامپیوتر است امروزه به شکلهای مختلف در بازار یافت می شود. کابل شبکه در نهایت به کارت شبکه متصل است. بعد از اتصال سخت افزاری نرم افزار شبکه ارتباط بین کامپیوتر ها و دیگر تجهیزات را که هر کدام را یک ایستگاه می نامیم مدیریت می کند. برای ارسال یک پیغام از یک کامپیوتر یا دریافت آن نرم افزار شبکه پیغام مزبور را به بسته های اطلاعاتی تقسیم می کند. ( البته در صورتیکه پیغام برای قرار گرفتن در یک بسته اطلاعاتی بزرگ باشد.) هر بسته اطلاعاتی غیر از اینکه حامل اطلاعات ماست دارای یک سر برگ و یک دنباله است. که حامل اطلاعاتی خاص آن بسته و مقصد آن است. که بوسیله این اطلاعات مشخص می شود که بسته ها باید کجا بروند و چگونه در مقصد به یکدیگر متصل شوند.

 

کارت شبکه بسته های اطلاعاتی را روی شبکه با جریانی از اطلاعات با ایجاد تفییرات در سیگنال های الکتریکی ارسال می کند. وقتی اطلاعات روی کابل شبکه در حال انتقال است هر کارت شبکه مقصد بسته های اطلاعاتی را چک می کند. تا در صورت مطابقت آدرس خود با آدرس مقصد بسته اطلاعات آن را کپی کرده و به کامپیوتر یا دستگاه خود منتقل کند.

 

هر LAN یا شبکه محلی توپولوژی یا چیدمان هندسی خود را دارد. سه توپولوژی پایه وجود دارد: باس (گذرگاه) ، رینگ (حلقوی)، استار(ستاره). بیشتر شبکه های محلی ترکیبی از این سه چیدمان هستند.

 

در توپولوژی باس همه دستگاهها به کابل مرکزی یا همان باس متصل می شوند.

 

 

در توپولوژی رینگ دستگاهها به یک حلقه بسته متصل شده اند. به طوریکه هر دستگاه به دستگاه بعدی متصل می شود. این یک توپولوژی قوی است به طوریکه در صورت بروز اشکال در یک دستگاه به احتمال زیاد کل شبکه دچار مشکل نمی شود.

 

 

در توپولوژی استار یا ستاره همه دستگاهها به یک هاب (Hub) مرکزی متصل می شوند. و از طریق آن اطلاعات به مقصد هدایت می شوند. اگر مقصد اطلاعات در داخل شبکه استار باشد هاب آن اطلاعات را به دستگاه مقصد که می تواند یک کامپیوتر، پرینتر یا ... باشد انتقال می دهد ولی اگر مقصد خارج از شبکه استار باشد هاب اطلاعات را به یک روتر ارسال می کند.

 

 

بسته به توپولوژی و تجهیزات و فورمت ارسال اطلاعات یک شبکه محلی کامپیوتری می تواند تا سرعت 100Mbps به انتقال اطلاعات بپردازد.

با اين که هر شبکه محلی دارای ويژگی ها و خصايصمنحصربفرد مختص به خود می باشد که به نوعی آن را از ساير شبکه ها متمايز می نمايد ،ولی در زمان پياده سازی و اجرای يک شبکه محلی ، اکثر آنان از استانداردها و عناصرشبکه ای مشابه ای استفاده می نمايند . شبکه های WAN نيز دارای وضعيتی مشابه شبکههای محلی بوده و امروزه در اين نوع شبکه ها از مجموعه ای گسترده از اتصالات (از Dial-up تا broadband ) استفاده می گردد که بر پهنای باند ، قيمت و تجهيزات موردنياز به منظور برپاسازی اين نوع شبکه ها تاثير می گذارد .
در ادامه به برخی ازمهمترين ويژگی ها و عناصر شبکه ای استفاده شده در شبکه های محلی اشاره می گردد :

رسانه های انتقال داده در شبکه های کامپيوتری ، ستون فقرات يک شبکه راتشکيل می دهند . هر شبکه کامپيوتری می تواند با استفاده از رسانه های انتقال دادهمتفاوتی ايجاد گردد . وظيفه رسانه های انتقال داده ، حمل اطلاعات در يک شبکه محلیمی باشد . شبکه های محلی بدون کابل از اتمسفر به عنوان رسانه انتقال داده استفادهمی نمايند . رسانه های انتقال داده عناصر لايه يک و يا فيزيکی شبکه های محلی میباشند .

هر رسانه انتقال داده دارای مزايا و محدوديت های مختص به خود میباشد . طول کابل ، قيمت و نحوه نصب از مهمترين ويژگی های رسانه های انتقال داده میباشند .

اترنت ، متداولترين تکنولوژی استفاده شده در شبکه های محلی می باشدکه اولين مرتبه با همکاری سه شرکت ديجيتال ، اينتل و زيراکس و با نام DIX ارائهگرديد . در ادامه و در سال 1983 موسسه IEEE با استفاده از DIX ، استاندارد IEEE 802.3 را مطرح نمود . در ادامه استانداردهای متعددی توسط کميته های تخصصی IEEE ارائه گرديد .

قبل از انتخاب يک مدل خاص اترنت برای پياده سازی شبکه ، میبايست کانکتورهای مورد نياز برای هر نمونه پياده سازی را بررسی نمود . در اين رابطهلازم است سطح کارآئی مورد نياز در شبکه نيز بررسی گردد .

مشخصه های کابل وکانکتورهای مورد نياز برای پياده سازی هر يک از نمونه های اترنت ، متاثر ازاستانداردهای ارائه شده توسط انجمن های صنايع الکترونيک و مخابرات ( EIA/TIA ) میباشد .

با توجه به لايه فيزيکی مربوطه ، از اتصالات متفاوتی در شبکه هایاترنت استفاده می گردد . کانکتور RJ-45 ( برگرفته از registered jack ) متداولتريننمونه در اين زمينه است .

برای اتصال دستگاه های شبکه ای از کابل ها یمتفاوتی استفاده می گردد . مثلا" برای اتصال سوئيچ به روتر ، سوئيچ به کامپيوتر ،هاب به کامپيوتر از کابل های straight-through و برای اتصال سوئيچ به سوئيچ ، سوئيچبه هاب ، هاب به هاب ، روتر به روتر ، کامپيوتر به کامپيوتر و روتر به کامپيوتر ازکابل های crossover استفاده می گردد .

Repeater ، يک سيگنال را دريافت و باتوليد مجدد آن ، امکان ارسال آن را در مسافت های طولانی تر قبل از تضعيف سيگنالفراهم می نمايد . در زمان توسعه سگمنت های يک شبکه محلی، می بايست از استانداردهایموجود در اين زمينه استفاده نمود . مثلا" نمی توان بيش از چهار repeater را بينکامپيوترهای ميزبان در يک شبکه استفاده نمود .

هاب در واقع repeater هایچند پورته می باشند . در اغلب موارد تفاوت بين دو دستگاه فوق ، تعداد پورت هایارائه شده توسط هر يک از آنان است . با اين که يک repeater معمولا" دارای صرفا" دوپورت می باشد ، يک هاب می تواند دارای چهار تا بيست و چهار پورت باشد . در شبکه های Ethernet 10BAST-T و يا Ethernet 100BASE-T استفاده از هاب بسيار متداول است . بااستفاده از هاب ، توپولوژی شبکه از bus خطی که در آن هر دستگاه مستقيما" به ستونفقرات شبکه متصل می گردد ، به يک مدل ستاره و يا star تبديل می شود . داده دريافتیبر روی يک پورت هاب برای ساير پورت های متصل شده به يک سگمنت شبکه ای مشابه نيزارسال می گردد . ( بجزء پورتی که داده را ارسال نموده است ) . به موازات افزايشدستگاه های متصل شده به يک هاب ، احتمال بروز تصادم و يا Collision افزايش می يابد . يک تصادم زمانی بروز می نمايد که دو و يا بيش از دو ايستگاه در يک لحظه اقدام بهارسال داده در شبکه نمايند . در صورت بروز يک تصادم ، تمامی داده ها از بين خواهدرفت . هر دستگاه متصل شده به يک سگمنت مشابه شبکه ، عضوی از يک collision domain میباشند .

در برخی موارد لازم است که يک شبکه بزرگ محلی به سگمنت های کوچکترو قابل مديريتی تقسيم گردد. هدف از انجام اين کار کاهش ترافيک و افزايش حوزهجغرافيائی يک شبکه است . از دستگاه های شبکه ای متفاوتی به منظور اتصال سگمنت هایمتفاوت يک شبکه به يکديگر استفاده می گردد . Bridge ، سوئيچ ، روتر و gateway نمونههائی در اين زمينه می باشند . سوئيچ و Bridge در لايه Data Link مدل مرجع OSI کارمی کنند . وظيفه Bridge ، اتخاذ تصميم هوشمندانه در خصوص ارسال يک سيگنال به سگمنتبعدی شبکه است . پس از دريافت يک فريم توسط Bridge ، آدرس MAC مقصد فريم در جدول Bridge بررسی تا مشخص گردد که آيا ضرورتی به فيلترينگ فريم وجود دارد و يا می بايستفريم به سمت يک سگمنت ديگر هدايت گردد .
فرآيند تصميم گيری با توجه به مجموعهقوانين زير انجام می شود :
□ در صورتی که دستگاه مقصد بر روی سگمنت مشابه باشد، Bridge فريم دريافتی را بلاک و آن را برای ساير سگمنت ها ارسال نمی نمايد . بهفرآيند فوق، فيلترينگ می گويند .
□ در صورتی که دستگاه مقصد بر روی يک سگمنتديگر باشد ، Bridge آن را به سگمنت مورد نظر فوروارد می نمايد .
□ در صورتی کهآدرس مقصد برای Bridge ناشناخته باشد ، Bridge فريم را برای تمامی سگمنت های موجوددر شبکه بجزء سگمنتی که فريم را از آن دريافت نموده است ، فوروارد می نمايد . بهفرآيند فوق flooding می گويند. استفاده مناسب از Bridge ، افزايش کارآئی يک شبکه رابه دنبال خواهد داشت .

از سوئيچ در برخی موارد به عنوان يک bridge چندپورته نام برده می شود . با اين که يک Bridge معمولی ممکن است دارای صرفا" دو پورتباشد که دو سگمنت شبکه را به يکديگر متصل می نمايد ، سوئيچ می تواند دارای چندينپورت باشد. همانند bridge ، سوئيچ ها دارای دانش و آگاهی لازم در خصوص بسته هایاطلاعاتی دريافتی از دستگاه های متفاوت موجود در شبکه می باشند و دانش خود را نيزمتناسب با شرايط موجود ارتقاء می دهند(يادگيری) . سوئيچ ها از اطلاعات فوق به منظورايجاد جداول موسوم به جداول فورواردينگ استفاده نموده تا در ادامه قادر به تعيينمقصد داده ارسالی توسط يک کامپيوتر برای کامپيوتر ديگر موجود بر روی شبکه باشند .

با اين که سوئيچ و Bridge دارای شباهت هائی با يکديگر می باشند ، ولی سوئيچها دستگاه هائی بمراتب پيشرفته تر و حرفه ای تر نسبت به Bridge می باشند . همانگونهکه اشاره گرديد ، معيار اتخاذ تصميم Bridge برای فورواردينگ يک فريم ، آدرس MAC يکفريم است . سوئيچ دارای چندين پورت است که سگمنت های متفاوت شبکه به آنان متصل میگردند . سوئيچ ها با توجه به تاثير محسوس آنان در افزايش کارآئی شبکه از طريق بهبودسرعت و پهنای باند ، به يکی از متداولترين دستگاه های ارتباطی شبکه تبديل شده اند .

سوئيچينگ ، يک فن آوری است که کاهش ترافيک و افزايش پهنای باند در شبکه هایمحلی اترنت را به دنبال خواهد داشت . سوئيچ ها را بسادگی می توان جايگزين هاب نمود، چراکه آنان از زيرساخت سيستم کابل موجود می توانند استفاده نمايند .

سوئيچ ها دارای سرعتی بمراتب بيشتر از Bridge بوده و قادر به حمايت ازپتانسيل های جديدی نظير شبکه های VLAN می باشند .

يک سوئيچ اترنت دارایمزايای متعددی است ، مثلا" به کاربران متعددی اجازه داده می شود که به صورت موازیاز طريق مدارات مجازی و سگمنت های اختصاصی شبکه در يک محيط عاری از تصادم، بايکديگر ارتباط برقرار نمايند . بدين ترتيب از پهنای باند موجود به صورت بهينهاستفاده می گردد .

روتر مسئوليت روتينگ بسته های اطلاعاتی از مبداء به مقصدرا در شبکه های محلی برعهده دارد و امکان ارتباطی را برای شبکه های WAN فراهم مینمايد . در شبکه های محلی روتر شامل broadcast بوده و سرويس های ترجمه آدرس محلینظير ARP و RARP را ارائه می نمايد و می تواند با استفاده از يک ساختار Subnetwork ، شبکه را سگمنت نمايد . به منظور ارائه سرويس های فوق ، روتر می بايست به LAN و WAN متصل باشد .

وظيفه کارت شبکه ( NIC ) ، اتصال يک دستگاه ميزبان به محيطانتقال شبکه است . کارت شبکه يک برد مدار چاپی است که درون يکی از اسلات های موجودبر روی برداصلی کامپيوتر و يا دستگاه جانبی يک کامپيوتر نصب می گردد . اندازه کارتشبکه بر روی کامپيوترهای Laptop و يا notebook به اندازه يک کارت اعتباری است .

کارت های شبکه به منزله دستگاه های لايه دوم مدل مرجع OSI می باشند ، چراکههر کارت شبکه به همراه خود يک کد منحصربفرد را که به آن آدرس MAC می گويند ، ارائهمی نمايد . از آدرس فوق به منظور کنترل مبادله اطلاعات در شبکه استفاده می گردد .

هر کارت شبکه دارای کانکتورهائی است که امکان اتصال آن را به محيط انتقالفراهم می نمايد . در برخی موارد ممکن است نوع کانکتور موجود بر روی يک کارت شبکه بانوع رسانه انتقال داده مطابقت ننمايد . مثلا" در روترهای سيسکو مدل 2500 از يککانکتور AUI استفاده شده است و برای اتصال به يک کابل اترنت UTP cat 5 می بايست ازيک transmitter/receiver که به آنان transceiver گفته می شود ، استفاده گردد . transceiver ، مسئوليت تبديل يک نوع سيگنال و يا کانکتور به نوع ديگری را برعهدهدارد . به عنوان نمونه ، يک transceiver می تواند يک اينترفيس AUI پانزده پين را بهيک RJ-45 jack متصل نمايد . transceiver ، به عنوان يک دستگاه لايه يک شبکه ايفایوظيفه می نمايد چراکه صرفا" با بيت ها کار می نمايد و دارای اطلاعات آدرس دهی خاصیو يا پروتکل های لايه بالاتر نمی باشد .

در شبکه های LAN و يا WAN ، تعدادیکامپيوتر با يکديگر متصل شده تا سرويس های متفاوتی را در اختيار کاربران قرار دهند . برای انجام اين کار ، کامپيوترهای موجود در شبکه دارای وظايف و يا مسئوليت هایمختص به خود می باشند . در شبکه های نظير به نظير ( peer-to-peer ) ، کامپيوترهایموجود در شبکه دارای وظايف و مسئوليت های معادل و مشابه می باشد( هم تراز ) . هرکامپيوتر می تواند هم به عنوان يک سرويس گيرنده و هم به عنوان يک سرويس دهنده درشبکه ايفای وظيفه نمايد . مثلا" کامپيوتر A می تواند درخواست يک فايل را ازکامپيوتر B نمايد . در اين وضعيت ، کامپيوتر A به عنوان يک سرويس گيرنده ايفایوظيفه نموده و کامپيوتر B به عنوان يک سرويس دهنده رفتار می نمايد . در ادامه ،کامپيوترهای A و B می توانند دارای وظايف معکوسی نسبت به وضعيت قبل باشند .

در شبکه های نظير به نظير ، هر يک از کاربران کنترل منابع خود را برعهدهداشته و می توانند به منظور به اشتراک گذاشتن فايل هائی خاص با ساير کاربران ، خودراسا" تصميم گيری نمايند . کاربران همچنين ممکن است ، به منظور دستيابی به منابعاشتراک گذاشته شده ، ساير کاربران را ملزم به درج رمز عبور نمايند . با توجه به اينکه تمامی تصميمات فوق توسط هر يک از کاربران و به صورت جداگانه اتخاذ می گردد ،عملا" يک نقطه مرکزی برای کنترل و يا مديريت شبکه وجود نخواهد داشت . در اين نوعشبکه ها هر يک از کاربران مسئوليت گرفتن Backup از داده های موجود بر روی سيستم خودرا برعهده داشته تا در صورت بروز مشکل بتوانند از آنان به منظور بازيافت اطلاعاتاستفاده نمايند . زمانی که يک کامپيوتر به عنوان يک سرويس دهنده در شبکه ايفایوظيفه می نمايد ، سرعت و کارآئی آن متناسب با حجم درخواست های دريافتی کاهش خواهديافت .

نصب و عملکرد شبکه های Peer-to-Peer ساده بوده و در اين رابطه بهتجهيزات اضافه ای به جزء نصب يک سيستم عامل مناسب بر روی هر يک از کامپيوترها، نيازنخواهد بود . با توجه به اين که کاربران مسئوليت کنترل منابع خود را برعهده دارند ،به مديريت متمرکز و اختصاصی نياز نمی باشد .

به موازات رشد شبکه های Peer-To-Peer ، تعريف ارتباط بين کامپيوترهای موجود در شبکه و ايجاد يک هماهنگیمنسجم بين آنان ، به يک مشکل اساسی در شبکه تبديل می شود . اين نوع شبکه ها تازمانی که تعداد کامپيوترهای موجود در شبکه کمتر از ده عدد باشد ، به خوبی کار میکنند و همزمان با افزايش تعداد کامپيوترهای موجود در شبکه ، کارآئی شبکه به شدتکاهش پيدا خواهد کرد . با توجه به اين که کاربران مسئوليت کنترل دستيابی به منابعموجود بر روی کامپيوترهای خود را برعهده دارند ، امنيت در اين نوع شبکه ها دارای

 

 

دانلود رایگان

انتشار : ۴ اسفند ۱۳۹۷

کسب و کار اینترنتی با ایجاد فروشگاه رایگان قسمت2


کسب و کار اینترنتی

 

 

 

برای دایر کردن فروشگاه انلاین خود ابتدا آدرس زیر رو در مرورگر خود وارد کنید.

http://filesell.ir/?rid=48579

بعد گزینه ثبت نام رو بزنید و با وارد کردن مشخصاتتون ثبت نام کنید

احتیاج به ایمیل و شماره تلفن هست

برای تکمیل اطلاعاتتون باید اسکن کارت ملی و کارت بانکی(هردو باید به اسم یه شخص باشند)رو وارد کنید

مثل تصویر زیر مراحل رو طی کنید.

 

 

 

ومشخصات حساب بانکی

 

البته بعد از اینکه هویت وکارت ملی تون تایید شد میتونید حساب بانی تون رو ثبت کنید

 

شما موفق شدید ثبت نام کنید

حالا گزین هایی که میتونید باهاش کار کنید و درامد ثابت داشته باشید:

 

  1. استفاده از فروشگاه رایگانی که سایت در اختیارتون میزاره میتونید محصولات خودتون از جمله فایل و ... روبه فروش بزارید.

میتونید پاورپوینت درست کنید از مطالب درسیتون یا فیلمهای اموزشی در زمینه های مختلف قرار بدید که برای اینکار باید به قسمت مدیریت فروشگاهتون برید.

به ترتیب همه فیلدها رو تکمیل کنید برای محصول توضیحات لازم رو بنویسید قیمت گذاری کنید و اوکی کنید در صفحه بعد محصول رو اپلود کنید(فایل حتما باید به صورت zip باشد بهrar خطا نشان میدهد.)

و پایان محصول به فروشگاه اضافه شد.

 

  1. همکاری در فروش

 

با این گزینه شما میتونید از محصولات سایت خروجی csvبگیرید و تو ساییت خودتون تبلیغش کنید و ازش تا 25% پورسانت دریافت کنید.(کمی درمورد ساخت سایت تحقیق کنید)

برای درست کردن سایت ابتدا در یه هاست رایگان ثبت نام کنید

بعد از گزینه نصب برنامه وردپرس رونصب کنید

بعد از طریق افزونه ها xml importرو نصب کنید و فعال کنید و از طریق این افزونه خروجی csv که در همکاری در فروش تهیه کردید رو اپلود کنید.

 

 

برای مشاهده عکسها فایل زیر رو دانلود کنید

دانلود فایل اموزشی

انتشار : ۲۶ آذر ۱۳۹۷

کسب و کار اینترنتی با ایجاد فروشگاه رایگان


مرحله 1:

 

وارد ادرس زیر شوید

http://4kia.ir/?getsubsetid=41835

روی گزینه " ثبت نام " در بالای صفحه سایت کلیک نمایید تا فرم ثبت نام نمایش داده شود

 

ثبت نام در فورکیا

مرحله 2

جهت ثبت نام گزینه های مربوط را پر نمایید و گزینه " قوانین سایت را مطالعه نمودم و قبول دارم " را مطالعه و تیک بزنید

 

 

مرحله 3

حال شما در فورکیا عضو شده اید ایمیل و رمز عبور خود را در فرم ورود وارد کنید

پس از وارد کردن ایمیل و رمز عبور وارد کنترل پنل شده و فعالیت خود را با انتخاب نام سایت و فروشگاه در فورکیا آغاز نمایید

 

4 مرحله

فراموشی رمز عبور

چنانچه رمز عبور خود را فراموش کرده اید برای دریافت رمز عبور جدید در کادر ایمیل خود را ثبت نمایید تا رمز جدید به ایمیل شما ارسال شود

انتخاب آدرس برای سایت یا فروشگاه

" فورکیا " یک سایت یا فروشگاه مستقل به آدرس اختصاصی yourname.4kia.ir در اختیار کاربران قرار می دهد برای انتخاب آدرس حتما به نکات زیر توجه فرمائید:

  • در انتخاب نام سایت دقت فرمائید نام ثبت شده به هیچ وجه قابل تغییر نمی باشد.
  • نام سایت خود را حتما بدون www وارد نمایید
  • شما می توانید نام سایت خود را با ترکیبی از اعداد و حروف انگلیسی وارد نمایید مانند : 1000site یا web یا 2020
  • از کاراکترهای غیر مجاز مانند @ _ $ # / * ) ( { } ? % ! & ^ | . ~ + = > < , استفاده نکنید.
  • می توانید از خط تیره - برای نام سایت خود استفاده نمایید مانند : web-design
  • اگر شما نام سایت خود را بعنوان مثال file 1000 قرار دهید آدرس سایت شما http://1000file.4kia.ir خواهد بود.
  • نام سایت حداقل 3 حرف و حداکثر 12 حرف می باشد.
  • نام سایت را با حروف کوچک وارد نمایید.

مدیریت پروفایل

در این قسمت می توانید مشخصات شخصی و مشخصات بانکی را وارد نمایید و یا تغییر دهید و همچنین می توانید رمز عبور خود را نیز در این بخش تغییر دهید.

نکته مهم : برای کاربرانی که نمی خواهند فایل برای فروش بگذارند نیازی به ارسال تصویر کارت ملی و یا تصویر کارت بانکی نمی باشد

ویرایش مشخصات شخصی :

در این قسمت می توانید اطلاعات خود را وارد نمایید

ویرایش مشخصات بانکی :

در این قسمت می توانید اطلاعات بانکی خود را وارد نمایید و جهت ارسال تصویر کارت بانکی ( فقط رو ) باید اول روی گزینه " choose File " کلیک نمایید و تصویر کارت بانکی خود را انتخاب نمایید. و در پایان دکمه ثبت تنظیمات را کلیک نمایید. توجه نمایید که تصویر کارت بانکی را می توانید توسط اسکنر و یا دوربین گوشی با فرمت های jpg ، png ، gif و حداکثر حجم 350 کیلوبایت ارسال نمایید. لازم به ذکر است هنگام ارسال تصویر کارت بانکی فقط شماره کارت و نام و نام خانوادگی مشخص باشد کافی است و بهتر است بقیه اطلاعات روی کارت بانکی را با نرم افزارهای مربوطه پاک نمایید و یا با یک تکه کاغذ روی آن قسمت ها را بپوشانید.

شناسه شبا :

شناسه حساب بانکی ایران که به اختصار"شبا "نامیده می شود ، شماره ای است 24 رقمی که یک حساب بانکی را به صورت منحصر به فرد در تمام نظام بانکی ایران مشخص می کند و برای انتقال پول به صورت پایا کاربرد دارد. این شماره را می توان از سایت بانکی و یا شعبه بانکی خود دریافت نمایید.

در فورکیا انتقال پول به دو صورت کارت به کارت و یا پایا صورت می گیرد. در انتقال کارت به کارت کارمزد بانکی ( 500 تومان ) کسر می گردد ولی در انتقال پایا کارمزدی کسر نمی گردد.

تغییر رمز عبور:

زمانی که کاربر بخواهد رمز عبور خود را تغییر دهد وارد این قسمت شده و رمز عبور فعلی خود را با رمز جدید می تواند تغییر دهد و در نهایت تغییر رمز عبور را کلیک نماید.

 

 

 

 

حالا گزینه هایی که میتونید باهاش کار کنید و درامد ثابت داشته باشید:

 

  1. استفاده از فروشگاه رایگانی که سایت در اختیارتون میزاره میتونید محصولات خودتون از جمله فایل و ... روبه فروش بزارید.

میتونید پاورپوینت درست کنید از مطالب درسیتون یا فیلمهای اموزشی در زمینه های مختلف قرار بدید که برای اینکار باید به قسمت مدیریت محصولات فایلی برید.

 

 

 

 

 

 

 

به ترتیب همه فیلدها رو تکمیل کنید برای محصول توضیحات لازم رو بنویسید قیمت گذاری کنید و اوکی کنید در صفحه بعد محصول رو اپلود کنید(فایل حتما باید به صورت zip باشد بهrar خطا نشان میدهد.)

و پایان محصول به فروشگاه اضافه شد

 

 

 

حالا شما میتونید با این روشی که بهتون اموزش دادم فایلهای اخود رو برای فروش قرار بدید و اونها رو بفروشید.

 

برای دیدن عکسها فایل  رو دانلود کنید

 

دانلود فایل اموزشی با عکس

انتشار : ۲۶ آذر ۱۳۹۷

تمامی مقاله تحقیق گزارش کار آزمایشگاه را از سایت ما دانلود کنید

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما